второй курс в подарок

рассрочка до 12 мес.

до конца акции
—:—:—
Подробнее
ПН–ПТ: c 09:00 до 18:00
СБ–ВС: с 10:00 до 16:00 по (МСК)
Звонок по России бесплатный.
«НЛП-мастер. Применение принципов и методов нейролингвистического программирования» (2380 ч.)
Лицензированная программа профессиональной переподготовки с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

«НЛП-мастер. Применение принципов и методов нейролингвистического программирования» (2380 ч.)

Пройдите курс по нейролингвистическому программированию и станьте экспертом в НЛП: овладейте гипнозом, моделированием и управлением состояниями
  • Освойте инструменты НЛП для эффективного общения и психотерапии
  • Изучите методы профайлинга и моделирования лучших практик на дистанционном обучении на НЛП-мастера
  • Запустите собственную практику или расширьте профессиональные компетенции
Стоимость обучения:
108 200 ₽
74 600 ₽
полная стоимость
7 729 р./мес
6 217 ₽/мес
в рассрочку на 12 месяцев
«НЛП-мастер. Применение принципов и методов нейролингвистического программирования»

Формат обучения

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий

Старт потока

июнь 2026, июль 2026

Длительность

14 месяцев (2380 часов)

Совмещайте обучение

с основной деятельностью

Документы

вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Диплом

о профессиональной переподготовке, разрешающий практику

Почему стоит выбрать профессию НЛП‑мастера?

Широкие возможности

Применение в разных сферах
Навыки НЛП востребованы в психотерапии, бизнесе, коучинге и HR

Уникальные техники

Гипноз и моделирование
Научитесь применять методы гипноза, моделировать успешных людей и управлять состояниями

Сильная база

Теория и практика НЛП
Курс разработан практикующими экспертами и содержит большое количество практических заданий

Гибкое обучение

Учитесь без отрыва от дел
Доступ к курсу 24/7 и возможность совмещать занятия с работой

Официально подтверждение квалификации

Диплом установленного образца
Получите документ установленного образца о профессиональной переподготовке

Кому подойдёт эта программа

1/5
Психологам: семейным, клиническим и другого профиля
Хотите расширить набор методов для консультирования
Освоите техники НЛП для работы с убеждениями, целями, эмоциональными состояниями и устойчивыми поведенческими сценариями
Хотите работать не только с запросом, но и с внутренними стратегиями клиента
Сможете анализировать привычные реакции, паттерны восприятия и способы, которыми клиент приходит к результату или избегает его
Коучам и специалистам помогающих практик
Хотите глубже понимать, как клиент мыслит и принимает решения
Научитесь использовать языковые модели, вопросы, раппорт и техники коммуникации для более точного сопровождения
Хотите усилить практическую часть сессий
Добавите в работу методы постановки целей, моделирования успешных стратегий и управления ресурсными состояниями
Психотерапевтам: начинающим и опытным
Хотите углубиться в нейролингвистическое программирование
Изучите терапевтические техники НЛП, гипноз, работу с фобиями, травматическим опытом и эмоциональными реакциями
Хотите расширить подход к психотерапевтической работе
Сможете применять НЛП-инструменты в индивидуальном консультировании, семейной терапии и сопровождении клиентов с разными запросами
Психиатрам и другим врачам
Хотите лучше понимать психологическую сторону состояния пациента
Освоите инструменты коммуникации, которые помогают точнее выстраивать контакт, снижать сопротивление и поддерживать приверженность рекомендациям
Хотите повысить качество беседы с пациентом
Научитесь замечать речевые паттерны, невербальные сигналы и особенности восприятия, которые влияют на доверие и взаимодействие
Специалистам по управлению персоналом, руководителям и бизнес-консультантам
Хотите лучше понимать людей в деловой коммуникации
Изучите основы профайлинга, калибровки, раппорта и анализа невербальных проявлений
Хотите эффективнее вести переговоры, собеседования и управленческие беседы
Освоите модели коммуникации, фрейминг, работу с состояниями и способы точнее считывать позицию собеседника
Хотите убедиться, что обучение подойдёт именно вам?
Наш консультант ответит на все ваши вопросы и расскажет о программе
Проконсультироваться со специалистом

Как проходит обучение

Формат

01
Дистанционная образовательная платформа вы получите доступ к лекциям, вебинарам, записям занятий и другим материалам. Обучайтесь в удобное для вас время из любой точки мира
Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования
Практические задания закрепляйте навыки с помощью заданий разного формата: заполнения схем и таблиц, разбора практико-ориентированных кейсов и пр.
Обратная связь от преподавателей получайте оценки по практическим заданиям и ответы экспертов (на части программ)

Сопровождение студентов

02
Преподаватели: эксперты-практики с опытом от 10 лет, доктора и кандидаты наук, члены профассоциаций
Консультация с карьерным специалистом помощь в составлении резюме и развитию личного бренда на программах от 30 000 ₽ 
Техническая поддержка доступна для оперативного решения технических вопросов по работе в личном кабинете студента

Программа обучения — 14 месяцев (2380 часов)

03

В программу входит карьерное сопровождение

Консультация по составлению резюме и прохождению собеседования
Помощь в старте и развитии частной практики
Наставничество HR-специалиста
Консультации по способам повышения дохода
Заказать консультацию

Ваше портфолио после обучения

Квалификация:
НЛП‑мастер, специалист по профайлингу
Профессиональные компетенции
  • Коррекция поведения и убеждений
  • Работа с фобиями и травмами
  • Коучинг и достижение целей
  • Повышение эффективности общения
  • Развитие лидерских качеств
  • Оптимизация командных процессов

Диплом о профессиональной переподготовке

Диплом установленного образца, соответствующий государственным требованиям
Официальный документ, который действует на всей территории РФ и даёт право консультировать клиентов
Диплом регистрируется в федеральном реестре сведений о документах об образовании, что подтверждает его подлинность
Вы можете забрать диплом лично в нашем офисе или заказать доставку на дом (курьерской службой или почтой)
Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием
Образец диплома

В дополнение к диплому вы можете получать сертификаты

за прохождение вебинаров из базы знаний
Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.

Лицензия Управления образования и науки на право оказания образовательных услуг реестровый номер № Л035-01274-48/00279119 (ранее присвоенный номер 48/0000002/2021/04/26)

Проверить лицензию

Нейролингвистическое программирование: обучение для реальной работы

Обучение нейролингвистическому программированию помогает понять, как человек воспринимает опыт, формулирует цели, выстраивает коммуникацию, реагирует на стресс и формирует поведенческие паттерны. Важны не только слова, но и восприятие, телесные реакции, привычные способы объяснять события и делать выбор.

НЛП может стать дополнительным инструментом в консультировании, коучинге, управленческой практике, переговорах, сопровождении себя и других людей в период изменений. На обучении Слушатели учатся работать со стратегиями мышления, убеждениями, способами переключения внимания, ресурсным состоянием и поиском более гибких моделей поведения.

После обучения вы сможете лучше понимать внутреннюю стратегию людей, например, почему одни быстро включаются в действия, другие застревают в сомнениях, а третьи снова и снова выбирают знакомый, но неэффективный сценарий.


Дистанционный курс по НЛП с дипломом: какие навыки получают Слушатели

Курс по НЛП в ЦАППКК можно пройти дистанционно и получить диплом. Онлайн-формат удобен для специалистов, которым важно учиться заочно, не меняя привычный образ жизни. 

На занятиях Слушатели разбирают техники, которые помогают точнее слышать клиента, формулировать вопросы и замечать, где в речи или поведении проявляется ограничивающий сценарий. А также:

  • устанавливать раппорт — контакт и доверие с собеседником;

  • использовать языковые паттерны — речевые шаблоны, влияющие на восприятие;

  • работать с метамоделью — системой вопросов, уточняющих размытые высказывания;

  • применять рефрейминг — смену угла зрения на ситуацию;

  • изучать субмодальности — характеристики внутренних образов и ощущений (яркость, громкость, расстояние);

  • анализировать моделирование поведения — изучение того, как успешный человек делает что-то, чтобы воспроизвести это.

Отдельное внимание уделяется техникам изменения реакции, например, через якорение (привязку нужного состояния к жесту, слову или образу), работу с состояниями, смыслом и личной интерпретацией опыта.

После обучения специалист может использовать полученные знания, чтобы:

  • точнее выстраивать контакт с клиентом или собеседником;

  • замечать конгруэнтность (согласованность внутреннего состояния и внешних проявлений) и видеть противоречия между словами, эмоциями и действиями;

  • помогать человеку исследовать его привычные реакции и способы выбора;

  • подбирать вопросы, которые проясняют убеждения и скрытые ограничения;

  • сопровождать клиента в постановке целей и поиске новых вариантов поведения;

  • использовать техники, направленные на изменение состояния и усиление внутренней опоры.


Обучение по НЛП на практика-мастера: кому особенно полезен этот уровень

Обучение по НЛП на практика-мастера актуально для тех, кто уже работает или планирует работать с людьми: психологов, психотерапевтов, коучей, врачей, специалистов по управлению персоналом, руководителей, бизнес-консультантов. НЛП можно рассматривать как язык описания опыта: как человек кодирует события, какие смыслы придает происходящему, где теряет гибкость и как может вернуть себе выбор.

Психологам обучение методам НЛП помогает дополнить консультативный арсенал техниками работы с состояниями, целями, коммуникацией и личными стратегиями клиента. Для управленцев ценность может быть в развитии наблюдательности, навыков переговоров, профайлинга, анализа речевых и невербальных проявлений.

Выбирая программу, стоит учитывать не только формат, цену и итоговый диплом, но и содержание: насколько обучение подходит именно вам.

Программа обучения

Широкий спектр дисциплин
Актуальность
Практическая направленность
Современные методики обучения
Введение в психологическое консультирование
Лекции: 838 ч.
Тестирование: 116 ч.
Практические задания: 492 ч.
Общая психология
Психология личности
Возрастная психология
Психология семьи
Социальная психология
Организационная психология
Введение в профессию
Анатомия центральной нервной системы
Физиология центральной нервной системы
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Профессиональная этика в работе психолога
История психологии
Педагогическая психология
Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
Введение в клиническую психологию
Психофизиология
Психотерапевтические технологии в работе психолога
Методы активного социально-психологического обучения
Детская практическая психология
Основы сексологии в практике консультирования
Девиантология. Психология девиантного поведения
Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей
Психология кризиса и экстремальных ситуаций. Психокоррекция кризисных состояний
Специальная психология
Коучинг-технологии
Конфликтология и медиация
Основы профдиагностики и профессионального развития
Дистанционное психологическое консультирование
Психология экстремальных и критических ситуаций
Сущность гипноза
Лекции: 91 ч.
Тестирование: 16 ч.
Практические задания: 32 ч.
Сущность гипноза. Теории сна
Физиологические и психологические функции при гипнозе
Техника и методика гипноза
Типы и виды гипноза. Гипнотические приемы
Показания и противопоказания к гипнозу
Предварительная беседа и тесты на внушаемость
Стадии гипноза
Эриксоновская модель гипноза
Введение в НЛП
Лекции: 46 ч.
Тестирование: 10 ч.
Практические задания: 20 ч.
История НЛП
Фильтры и позиции восприятия
Эриксоновские речевые обороты
Способы моделирования. Репрезентативные системы
Тренировка репрезентативной системы
Основные понятия НЛП
Лекции: 95 ч.
Тестирование: 26 ч.
Практические задания: 58 ч.
Базовые пресуппозиции НЛП и использование ресурсных состояний
Раппорт (виды присоединения, калибровка)
Установление и поддержание раппорта. Упражнения
Постановка цели, субмодальности, якоря
Метамодель языка
Модель коммуникации. Упражнения
Искусство управления состояниями
Использование языка для создания нейролингвистических «реальностей»
Милтон-модель. Специфические языковые паттерны искусной неопределенности
Логические уровни и стратегии работы
Категории по Сатир. Внесение разнообразия в коммуникацию
Моделирование
Якорение: управление нервными процессами
Терапевтические техники НЛП
Лекции: 102 ч.
Тестирование: 22 ч.
Практические задания: 46 ч.
Фрейминг и ресурсные состояния
Истории, метафоры, аналогии
Фокусирование на субмодальностях
Наложение. Трехпозиционная визуально-кинестетическая диссоциация и ассоциирование с переживанием
Терапевтическая метафора. Способ коррекции поведенческих программ
Взмах. Метод «взрыва навязчивости»
Техника быстрого лечения фобий. Лечение аллергии
Линейное программирование. Построение линии времени
Работа на линии времени
«Последняя соломинка» и другие техники
Продвинутое НЛП-моделирование
Психотерапия с использованием НЛП
Лекции: 84 ч.
Тестирование: 18 ч.
Практические задания: 38 ч.
НЛП в сферах психотерапии, бизнеса, межличностных отношений, здравоохранения и личностного роста
Стратегии психотерапии с использованием НЛП
Психотерапевт и пациент. Сессии гипнотерапии
Невербальные послания и структура переноса
Спектр психопатологии
Ментальные карты реальности
НЛП-подход в семейной терапии
Лечение множественных травматических переживаний
Преимпринтинг
НЛП-мастер
Лекции: 74 ч.
Тестирование: 20 ч.
Практические задания: 47 ч.
Путь к мастерству
Управление состояниями, вызываемыми нашими фильмами
Управление метасостояниями
Мастерство метасостояний
«Суб-модальности» как редакторские метауровни
Метамодальности. Использование фрейма кинематографических характеристик
Овладение программами восприятия
Списки программ для профессионалов
Метарепрезентативная система
Расширенная Метамодель. Новые лингвистические паттерны. Метамодели
Системное НЛП
Лекции: 49 ч.
Тестирование: 10 ч.
Практические задания: 26 ч.
Системное НЛП. Системное мышление о кинематографии нашего сознания
Теория метасостояний как единая теория поля
Единые теории поля НЛП. Дилтс, Бэндлер, Холл, Боденхамер
Моделирование с помощью системного НЛП. Обогащенная модель стратегий НЛП
Моделирование с использованием метауровней. Модели стратегий в НЛП
Итоговая аттестация
Количество часов в программе: 4
Итоговый междисциплинарный экзамен

Календарный учебный план

Общая психология
Общая трудоёмкость: 60 акад. ч.
Учебные недели: 1-2
Психология личности
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 2-3
Возрастная психология
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 3-4
Психология семьи
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 4-5
Социальная психология
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 5-6
Организационная психология
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 6-7
Введение в профессию
Общая трудоёмкость: 34 акад. ч.
Учебные недели: 7-8
Анатомия центральной нервной системы
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 8-9
Физиология центральной нервной системы
Общая трудоёмкость: 47 акад. ч.
Учебные недели: 9-10
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Общая трудоёмкость: 47 акад. ч.
Учебные недели: 10-11
Профессиональная этика в работе психолога
Общая трудоёмкость: 47 акад. ч.
Учебные недели: 11-12
История психологии
Общая трудоёмкость: 47 акад. ч.
Учебные недели: 12-13
Педагогическая психология
Общая трудоёмкость: 54 акад. ч.
Учебные недели: 13-14
Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
Общая трудоёмкость: 47 акад. ч.
Учебные недели: 14-15
Введение в клиническую психологию
Общая трудоёмкость: 47 акад. ч.
Учебные недели: 15-16
Психофизиология
Общая трудоёмкость: 48 акад. ч.
Учебные недели: 16-17
Психотерапевтические технологии в работе психолога
Общая трудоёмкость: 56 акад. ч.
Учебные недели: 17-18
Методы активного социально-психологического обучения
Общая трудоёмкость: 48 акад. ч.
Учебные недели: 18-19
Детская практическая психология
Общая трудоёмкость: 50 акад. ч.
Учебные недели: 19-20
Основы сексологии в практике консультирования
Общая трудоёмкость: 50 акад. ч.
Учебные недели: 20-21
Девиантология. Психология девиантного поведения
Общая трудоёмкость: 50 акад. ч.
Учебные недели: 21-22
Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей
Общая трудоёмкость: 50 акад. ч.
Учебные недели: 22-23
Психология кризиса и экстремальных ситуаций. Психокоррекция кризисных состояний
Общая трудоёмкость: 50 акад. ч.
Учебные недели: 23-24
Специальная психология
Общая трудоёмкость: 58 акад. ч.
Учебные недели: 24-25
Коучинг-технологии
Общая трудоёмкость: 54 акад. ч.
Учебные недели: 25-26
Конфликтология и медиация
Общая трудоёмкость: 50 акад. ч.
Учебные недели: 26-27
Основы профдиагностики и профессионального развития
Общая трудоёмкость: 54 акад. ч.
Учебные недели: 27-28
Дистанционное психологическое консультирование
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 28-29
Психология экстремальных и критических ситуаций
Общая трудоёмкость: 42 акад. ч.
Учебные недели: 29-30
Сущность гипноза. Теории сна
Общая трудоёмкость: 15 акад. ч.
Учебные недели: 30
Физиологические и психологические функции при гипнозе
Общая трудоёмкость: 20 акад. ч.
Учебные недели: 30-31
Техника и методика гипноза
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 31
Типы и виды гипноза. Гипнотические приемы
Общая трудоёмкость: 19 акад. ч.
Учебные недели: 31
Показания и противопоказания к гипнозу
Общая трудоёмкость: 10 акад. ч.
Учебные недели: 32
Предварительная беседа и тесты на внушаемость
Общая трудоёмкость: 31 акад. ч.
Учебные недели: 32-33
Стадии гипноза
Общая трудоёмкость: 10 акад. ч.
Учебные недели: 33
Эриксоновская модель гипноза
Общая трудоёмкость: 20 акад. ч.
Учебные недели: 33
История НЛП
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 34
Фильтры и позиции восприятия
Общая трудоёмкость: 15 акад. ч.
Учебные недели: 34
Эриксоновские речевые обороты
Общая трудоёмкость: 11 акад. ч.
Учебные недели: 34-35
Способы моделирования. Репрезентативные системы
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 35
Тренировка репрезентативной системы
Общая трудоёмкость: 21 акад. ч.
Учебные недели: 35
Базовые пресуппозиции НЛП и использование ресурсных состояний
Общая трудоёмкость: 18 акад. ч.
Учебные недели: 36
Раппорт (виды присоединения, калибровка)
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 36
Установление и поддержание раппорта. Упражнения
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 36-37
Постановка цели, субмодальности, якоря
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 37
Метамодель языка
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 37
Модель коммуникации. Упражнения
Общая трудоёмкость: 10 акад. ч.
Учебные недели: 38
Искусство управления состояниями
Общая трудоёмкость: 10 акад. ч.
Учебные недели: 38
Использование языка для создания нейролингвистических «реальностей»
Общая трудоёмкость: 20 акад. ч.
Учебные недели: 38-39
Милтон-модель. Специфические языковые паттерны искусной неопределенности
Общая трудоёмкость: 12 акад. ч.
Учебные недели: 39
Логические уровни и стратегии работы
Общая трудоёмкость: 12 акад. ч.
Учебные недели: 39
Категории по Сатир. Внесение разнообразия в коммуникацию
Общая трудоёмкость: 10 акад. ч.
Учебные недели: 39
Моделирование
Общая трудоёмкость: 15 акад. ч.
Учебные недели: 40
Якорение: управление нервными процессами
Общая трудоёмкость: 15 акад. ч.
Учебные недели: 40
Фрейминг и ресурсные состояния
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 40-41
Истории, метафоры, аналогии
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 41
Фокусирование на субмодальностях
Общая трудоёмкость: 18 акад. ч.
Учебные недели: 41
Наложение. Трехпозиционная визуально-кинестетическая диссоциация и ассоциирование с переживанием
Общая трудоёмкость: 11 акад. ч.
Учебные недели: 42
Терапевтическая метафора. Способ коррекции поведенческих программ
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 42
Взмах. Метод «взрыва навязчивости»
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 42-43
Техника быстрого лечения фобий. Лечение аллергии
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 43
Линейное программирование. Построение линии времени
Общая трудоёмкость: 11 акад. ч.
Учебные недели: 43
Работа на линии времени
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 43-44
«Последняя соломинка» и другие техники
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 44
Продвинутое НЛП-моделирование
Общая трудоёмкость: 23 акад. ч.
Учебные недели: 44
НЛП в сферах психотерапии, бизнеса, межличностных отношений, здравоохранения и личностного роста
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 45
Стратегии психотерапии с использованием НЛП
Общая трудоёмкость: 11 акад. ч.
Учебные недели: 45
Психотерапевт и пациент. Сессии гипнотерапии
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 45-46
Невербальные послания и структура переноса
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 46
Спектр психопатологии
Общая трудоёмкость: 16 акад. ч.
Учебные недели: 46
Ментальные карты реальности
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 47
НЛП-подход в семейной терапии
Общая трудоёмкость: 34 акад. ч.
Учебные недели: 47-48
Лечение множественных травматических переживаний
Общая трудоёмкость: 9 акад. ч.
Учебные недели: 49
Преимпринтинг
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 49
Путь к мастерству
Общая трудоёмкость: 23 акад. ч.
Учебные недели: 49-50
Управление состояниями, вызываемыми нашими фильмами
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 50
Управление метасостояниями
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 50
Мастерство метасостояний
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 51
«Суб-модальности» как редакторские метауровни
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 51
Метамодальности. Использование фрейма кинематографических характеристик
Общая трудоёмкость: 11 акад. ч.
Учебные недели: 52
Овладение программами восприятия
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 52
Списки программ для профессионалов
Общая трудоёмкость: 14 акад. ч.
Учебные недели: 52-53
Метарепрезентативная система
Общая трудоёмкость: 12 акад. ч.
Учебные недели: 53
Расширенная Метамодель. Новые лингвистические паттерны. Метамодели
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 53
Системное НЛП. Системное мышление о кинематографии нашего сознания
Общая трудоёмкость: 11 акад. ч.
Учебные недели: 54
Теория метасостояний как единая теория поля
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 54
Единые теории поля НЛП. Дилтс, Бэндлер, Холл, Боденхамер
Общая трудоёмкость: 23 акад. ч.
Учебные недели: 54-55
Моделирование с помощью системного НЛП. Обогащенная модель стратегий НЛП
Общая трудоёмкость: 18 акад. ч.
Учебные недели: 55
Моделирование с использованием метауровней. Модели стратегий в НЛП
Общая трудоёмкость: 20 акад. ч.
Учебные недели: 56
Итоговый междисциплинарный экзамен
Общая трудоёмкость: 4 акад. ч.
Учебные недели: 56

Что нужно для поступления

Скан-копии или фотографии документов:
  • Паспорт
  • СНИЛС
  • Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании. Если еще учитесь — справка об обучении
  • Свидетельство о браке или смене имени — если данные в паспорте и дипломе не совпадают
Список документов для иностранных граждан предоставят специалисты приемной комиссии
Бесплатная консультация
Заполните форму и получите консультацию от специалиста приемной комиссии

Ваши преподаватели

Общий стаж: с 1999 года
Научно-педагогический: с 1999 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2010 года
Научно-педагогический: с 2010 года
Общий стаж: с 2006 года
Научно-педагогический: с 2006 года
Общий стаж: с 2000 года
Научно-педагогический: с 2000 года
Общий стаж: с 2011 года
Научно-педагогический: с 2011 года
Общий стаж: 12 лет
Научно-педагогический: 12 лет
Общий стаж: с 1998 года
Научно-педагогический: с 1998 года
Общий стаж: 3 года
Научно-педагогический: 3 года
Общий стаж: с 1992 года
Научно-педагогический: с 1992 года
Общий стаж: с 2000 года
Научно-педагогический: с 2000 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2005 года
Научно-педагогический: с 2005 года
Общий стаж: с 2011 года
Научно-педагогический: с 2011 года
Общий стаж: с 2000 года
Научно-педагогический: с 2000 года
Общий стаж: с 1988 года
Научно-педагогический: с 1988 года
Общий стаж: с 1996 года
Научно-педагогический: с 1996 года
Общий стаж: с 2010 года
Научно-педагогический: с 2010 года
Общий стаж: с 2007 года
Научно-педагогический: с 2007 года
Общий стаж: с 2004 года
Научно-педагогический: с 2004 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2016 года
Научно-педагогический: с 2016 года
Общий стаж: с 2009 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2016 года
Научно-педагогический: с 2016 года
Общий стаж: с 1987 года
Научно-педагогический: с 1987 года
Общий стаж: с 1999 года
Научно-педагогический: с 1999 года
Общий стаж: с 2018 года
Научно-педагогический: с 2018 года
Общий стаж: с 2013 года
Научно-педагогический: с 2013 года
Общий стаж: с 2015 года
Научно-педагогический: с 2015 года
1/30

Нам доверяют

1/3
yandex
Отзывы в Яндекс
398+ отзывов
5.0
yandex
Отзывы в 2GIS
157+ отзывов
4.9
yandex
Отзывы в отзовик
88+ отзывов
4.8
Стоимость обучения
108 200 ₽
74 600 ₽
6 217 ₽/мес
В рассрочку на 12 месяцев
Бонусы при покупке нескольких программ
Гибкая система скидок и льгот
Возможность получить налоговый вычет
-31%
не упустите выгодное предложение
Запишитесь на курс или задайте вопрос
Мы проконсультируем вас бесплатно и подберём выгодную форму оплаты

Вам может быть интересно

НАВЕРХ