до конца акции
—:—:—
Подробнее
ПН–ПТ: c 09:00 до 18:00
СБ–ВС: с 10:00 до 16:00 по (МСК)
Звонок по России бесплатный.
«Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (640 ч.)
Лицензированная программа профессиональной переподготовки с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

«Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (640 ч.)

Освойте клиническую логопедию и помогайте восстановлению речи
  • Изучите методы диагностики и коррекции нарушений речи
  • Получайте знания от опытных методистов и практиков
  • Учитесь дистанционно с доступом к материалам 24/7 и поддержкой куратора
Стоимость обучения:
29 500 ₽
20 300 ₽
полная стоимость
5 900 р./мес
1 692 ₽/мес
в рассрочку на 12 месяцев
«Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог»
Формат обучения
Заочный с применением дистанционных образовательных технологий
Старт потока
февраль 2026, март 2026
Длительность
5 месяцев (640 часов)
Совмещайте обучение
с основной деятельностью
Документы
вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Диплом
о профессиональной переподготовке
+ сертификат ЦАППКК
Почему стоит выбрать клиническую логопедию?
Социальная миссия
Помощь людям
Научитесь восстанавливать речевые функции пациентов после травм и заболеваний
Карьера
Востребованная специальность
Логопеды‑афазиологи востребованы в клиниках, реабилитационных центрах и образовательных учреждениях
Глубина
Системные знания
Освоите нейрофизиологические основы речи и современные методы коррекции
Гибкость
Дистанционный формат
Учитесь в удобное время, совмещая курс с работой или учебой
Экспертность преподавателей
Преподаватели со стажем от 5-ти лет
Преподаватели помогут освоить сложные темы и дадут обратную связь

Кому подойдёт эта программа

1/3
Новички в логопедии
Хотите начать карьеру и помогать людям восстановливать речь
Получите базовые и продвинутые знания по клинической логопедии
Хотите разбираться в методах и проводить диагностику
Научитесь проводить диагностику и подбирать методы коррекции
Хотите находить общий язык с клиентами
Освоите навыки общения с пациентами и их семьями
Педагоги и логопеды
Хотите углубить знания
Изучите современные технологии коррекции речи и нейропсихологии
Хотите научиться правильно работать с документами
Сможете вести документацию и отчетность
Хотите почувствовать себя уверенным в своих силах
Получите актуальные знания и диплом установленного образца
Медики и психологи
Хотите освоить дополнительные компетенции по речевой реабилитации
Узнаете, как проводить нейропсихологическое обследование и логопедическую диагностику
Хотите обучиться коррекции речевых нарушений
Научитесь корректировать речевые нарушения у пациентов разного возраста
Хотите получить практические навыки для работы
Хотите убедиться, что обучение подойдёт именно вам?
Наш консультант ответит на все ваши вопросы и расскажет о программе
Проконсультироваться со специалистом

Как проходит обучение

Формат

01
Дистанционная образовательная платформа вы получите доступ к лекциям, вебинарам, записям занятий и другим материалам. Обучайтесь в удобное для вас время из любой точки мира
Воркшопы и практикумы освоение навыков проходит онлайн с реальными кейсами. Практика — основа нашей программы
Аудиолекции аудио формат лекций от профессионального диктора — слушайте вместо подкаста и проходите обучение, занимаясь повседневными делами
Киноклуб и библиотека расширяйте кругозор и анализируйте материалы под руководством преподавателей

Сопровождение студентов

02
Консультации с преподавателями онлайн-сессии для разбора сложных тем и практических вопросов
Личный куратор индивидуальная помощь на протяжении всего обучения
Техническая поддержка доступна круглосуточно для оперативного решения технических вопросов

Программа обучения — 5 месяцев (640 часов)

03

Консультации с преподавателем

04
Начните практику психолога уже во время обучения — работайте с реальными кейсами
Выполняйте практические задания и получайте подробную обратную связь от преподавателя
Вместе с опытным психологом отслеживайте свой профессиональный рост и развитие
Много практики и обратной связи — опытные практикующие психологи составили программу так, чтобы вы вышли в реальную практику уверенным, эффективным специалистом
Наставничество в старте карьеры и монетизации знаний

В программу входит карьерное сопровождение

Консультация по составлению резюме и прохождению собеседования
Помощь в старте и развитии частной практики
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Консультации по способам повышения дохода
Заказать консультацию

Ваше портфолио после обучения

Квалификация:
Логопед‑афазиолог
Профессиональные компетенции
  • Проведение логопедических занятий и диагностики
  • Разработка индивидуальных программ реабилитации
  • Сотрудничество с врачами и педагогами
  • Консультирование пациентов и их семей
  • Участие в реабилитационных программах клиник и центров

Ваш диплом

Диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий государственным требованиям
Официальный документ, который действует на всей территории РФ и даёт право консультировать клиентов
Диплом о профессиональной переподготовке законодательно считается аналогом диплома о втором высшем образовании
Вы можете забрать диплом лично в нашем уютном офисе или заказать доставку на дом (курьерской службой или по почте)
Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием

Сертификаты

о прохождении дополнительных вебинаров из базы знаний
Участвуйте в вебинарах от экспертов по разным направлениям обучения и смотрите записи прошедших эфиров

Программа обучения

Широкий спектр дисциплин
Актуальность
Практическая направленность
Современные методики обучения
Нормативно-правовой раздел
Лекции: 24 ч.
Тестирование: 2 ч.
Практические задания: 10 ч.
Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования
Законодательство в сфере обучения детей с ОВЗ
Материально-техническое и финансовое обеспечение внедрения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Требования к организации временного режима обучения
Программно-методическое обеспечение внедрения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Особенности организации образовательной деятельности
Психолого-педагогический раздел
Лекции: 80 ч.
Тестирование: 16 ч.
Практические задания: 80 ч.
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
Кора больших полушарий
Физиология высшей нервной деятельности
Безусловные рефлексы и их классификация
Условия образования условных рефлексов
Аналитико-синтетическая деятельность мозга
Функциональная система организма и её роль в формировании поведенческого акта
Особенности высшей нервной деятельности человека
Типы высшей нервной деятельности
Сенсорные системы
Восприятие. Зрительная и слуховая сенсорные системы
Вкусовая, обонятельная и тактильная сенсорные системы
Механорецепция. Проприорецепция. Терморецепция
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
Анатомия и физиология зрительного анализатора
Патология зрительного анализатора
Анатомия и физиология слухового анализатора
Патология слухового анализатора
Анатомия речевого аппарата
Физиология органов речи
Патология органов речи
Развитие речи в норме и недоразвитие речи (Онтогенез и дизонтогенез речевого развития)
Онтогенез речевого развития
Этапы формирования импрессивной и экспрессивной речи
Развитие лексической системы речи
Развитие грамматической стороны речи
Дизонтогенез речевого развития
Классификации речевых нарушений
Специальная психология
Специальная психология
Нарушенное развитие – дизонтогенез: этимология, параметры и закономерности
Компенсация, коррекция и реабилитация как категории специальной психологии
Факторы вариативности и виды отклоняющегося психического развития
Психологические особенности детей с нарушением зрения и речи
Нарушения интеллектуального развития (олигофренопсихология)
Психологические особенности детей с комбинированными нарушениями
Раздел специальных дисциплин
Лекции: 194 ч.
Тестирование: 36 ч.
Практические задания: 186 ч.
Патология речи в детском возрасте
Проблема выделения «нормы» в развитии психических, когнитивных и речевых функций
Нейрофизиологические исследования становления высших корковых функций в онтогенезе
Проблема квалификации «нормы» психического, когнитивного, речевого развития в практике индивидуальной психологической работы с ребенком
Нормативные этапы становления детской речи и их качественные особенности
Проблема типологии становления речи в раннем онтогенезе
Проблема построения коррекционно-развивающих программ
Организация дифференциальной диагностики в логопедии
Диагностика нарушений речевого развития
Методы психолого-педагогической диагностики
Методические рекомендации по формированию заключения психолого-педагогической, логопедической диагностике
Психолого-педагогические характеристики детей с различными отклонениями в развитии
Дизартрия
Теоретические основы исследования и история возникновения дизартрии
Физиологические основы дизартрических расстройств
Неврологические механизмы параличей. Общая классификация дизартрий
Характеристика форм дизартрии
Детская псевдобульбарная дизартрия
Дифференциальная диагностика дизартрии от сходных речевых патологий. Логопедическое обследование детей с дизартрическими расстройствами
Логопедическая программа по коррекции дизартрии
Заикание. Коррекционная работа по нормализации темпо-ритмической организации речи
Заикание: определение понятия, исторические аспекты исследования
Этиология, патогенез и механизмы возникновения заикания
Клиническая картина заикания
Моторные и эмоционально-волевые сферы логопатов с заиканием. Теоретические основы преодоления заикания
Влияние логопедической ритмики на преодоление заикания
Обследование заикающегося
Нарушение чтения и письма (дисграфия и дислексия). Методики коррекционной работы по устранению нарушений
Определение дислексии (нарушение чтения) и дисграфии (нарушение письма). Теоретические аспекты нарушений письменной речи
Механизм нарушения чтения и письма. Психологическое содержание процесса письма
Дисграфия: причины возникновения и классификация
Дислексия (нарушение чтения). Классификация дислексий и методика выявления
Принципы логопедической работы при дисграфии и дислексии
Вопросы лечения, лечебной педагогики и профилактики дислексии и дисграфии
Коррекция дисграфий
Организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций
Организация процесса нейрореабилитации пациентов с нарушениями высших психических функций
Логопедическая реабилитация как часть медико-психолого-педагогической реабилитации детей и подростков
Современные технологии логопедической реабилитации
Поэтапное формирование устной и письменной речи и коррекция речевых нарушений как основа логопедической реабилитации
Афазия. Коррекционно-логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций
Афазия. Виды афазии
Дифференциальная диагностика афазий
Восстановительная работа по восстановлению речи при афазии
Методики раннего этапа восстановления речи у больных с афазией. Стимулирование понимания речи на слух
Восстановление понимания речи. Восстановление словаря
Растормаживание экспрессивной стороны речи у больных с моторной афазией
Предупреждение литеральных парафазий и аграмматизма типа «телеграфного стиля» у больных с моторной афазией
Обследование лиц с афазией. Дифференциальная диагностика нарушений
Обследование нарушенных высших корковых функций
Логопедическое обследование лиц с афазией
Логопедическая работа по профилактике афазии и других постинсультных нарушений речи
Содержание методики скрининг обследования больных с афазией
Коррекционно-педагогическая работа по преодолению афазии. Взаимодействие с родителями
Логопедическая работа на резидуальном этапе восстановления речи
Коррекционно-педагогическая работа при различных видах афазии
Коррекционно-педагогическая работа при афферентной моторной афазии
Восстановление повествовательной речи, чтения и письма, понимания при афферентной моторной афазии
Коррекционно-педагогическая работа при динамической афазии и при комплексных афазиях
Коррекционно-педагогическая работа по преодолению апраксии, оптической алексии, аграфии и акалькулии, особенности работы с полиглотами и амбидекстрами
Преодоление афазии у детей и подростков и вопросы организационно-педагогической работы при афазии
Итоговая аттестация
Количество часов в программе: 12
Итоговый междисциплинарный экзамен
Календарный учебный план
Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования
Общая трудоёмкость: 36 акад. ч.
Учебные недели: 1-2
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 2-3
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 3-4
Развитие речи в норме и недоразвитие речи (Онтогенез и дизонтогенез речевого развития)
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 5-6
Специальная психология
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 6-7
Патология речи в детском возрасте
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 7-8
Организация дифференциальной диагностики в логопедии
Общая трудоёмкость: 46 акад. ч.
Учебные недели: 9-10
Дизартрия
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 10-11
Заикание. Коррекционная работа по нормализации темпо-ритмической организации речи
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 12-13
Нарушение чтения и письма (дисграфия и дислексия). Методики коррекционной работы по устранению нарушений
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 13-14
Организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций
Общая трудоёмкость: 44 акад. ч.
Учебные недели: 15-16
Афазия. Коррекционно-логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций
Общая трудоёмкость: 48 акад. ч.
Учебные недели: 16-17
Обследование лиц с афазией. Дифференциальная диагностика нарушений
Общая трудоёмкость: 48 акад. ч.
Учебные недели: 18-19
Коррекционно-педагогическая работа по преодолению афазии. Взаимодействие с родителями
Общая трудоёмкость: 54 акад. ч.
Учебные недели: 19-20
Итоговый междисциплинарный экзамен
Общая трудоёмкость: 12 акад. ч.
Учебные недели: 21
Получить полную программу обучения
Заполните форму, и мы отправим подробный план занятий

Ваши преподаватели

Общий стаж: с 2010 года
Научно-педагогический: с 2010 года

Что говорят наши выпускники

Гусева
Ольга
Павловна
17.06.2021
Курс для меня был очень полезен. Материал курса доступный и интересный. Полученные знания буду применять в своей работе.
Куликова
Анна
Максимовна
21.05.2021
Очень интересный курс. Информация предоставлена в полной и доступной форме. Благодарю за знания, которые я приобрела.  
1/2

Нам доверяют

1/2
yandex
Отзывы в Яндекс
398+ отзывов
5.0
yandex
Отзывы в 2GIS
157+ отзывов
4.9
yandex
Отзывы в отзовик
88+ отзывов
4.8

Люди, перенесшие инсульт, инфаркт, черепно-мозговую травму, страдающие заиканием и другими патологиями речи, нуждаются в эффективной реабилитации. Помочь им в восстановлении речевых функций призван логопед-афазиолог.

Для качественного выполнения своих профессиональных обязанностей такой специалист должен уметь провести диагностику, выявить причины нарушений речи и составить индивидуальную программу коррекционного лечения.

Наш курс профессиональной переподготовки даст слушателям все необходимые компетенции для реабилитационной работы по восстановлению речевой функции у пациентов.

Составлением программы занимались опытные методисты академии. При разработке использовались авторские методики и наработки опытных преподавателей-практиков. Материалы курса содержат самую важную и актуальную информацию. Программа курса соответствует требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Обучение проходит в комфортной для слушателей обстановке. Лекционные материалы, а также тесты и контрольные задания доступны 24/7, поэтому заниматься можно в любое удобное время и везде, где есть доступ в Интернет. Это дает возможность совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

В системе дистанционного обучения, доступ в которую дается после заключения договора и оплаты, слушатели могут сохранять лекционные материалы и знакомиться с ними даже без доступа в Интернет, а также использовать их уже после окончания обучения. Здесь же можно просматривать библиотеку вебинаров по интересующим темам и получать сертификат о прослушивании без дополнительной оплаты.

Преподаватель курса всегда готов ответить на возникающие вопросы, дать рекомендации и советы.

Стоимость обучения
29 500 ₽
20 300 ₽
1 692 ₽/мес
В рассрочку на 12 месяцев
Пожалуй, одни из самых низких цен в сфере онлайн-образования
Получайте знания в любом месте в удобное время
Станут весомым аргументом при устройстве на работу
-31%
не упустите выгодное предложение
Запишитесь на курс или задайте вопрос
Мы проконсультируем вас бесплатно и подберём выгодную форму оплаты

Вам может быть интересно

Отзывы о курсах

Гусева Ольга Павловна
Курс для меня был очень полезен. Материал курса доступный и интересный. Полученные знания буду применять в своей работе.
Куликова Анна Максимовна
Очень интересный курс. Информация предоставлена в полной и доступной форме. Благодарю за знания, которые я приобрела.  
Ваша заявка принята
Шаг 1.
Выберете вариант оплаты
Шаг 2.
Заполните контактные данные
НАВЕРХ