Курс профессиональной переподготовки по патопсихологии

Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Техподдержка без выходных с 9.00 до 21.00
Рассрочка от банков партнеров Т-банк и Сбер, 0%
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Плати частями

Вид обучения

Профессиональная переподготовка
Срок программы

4 месяца (480 часов)
Формат курса

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий
Старт потока

июль 2025, август 2025

Описание курса

Экспериментальное патопсихологическое исследование помогает провести тщательное обследование пациентов, чтобы определить их уровень работоспособности и интеллектуальных возможностей, особенности психических процессов, памяти, внимания и мышления. Все эти данные нужны для постановки верного диагноза, а потому обследование должен проводить специально обученный специалист во избежание ошибок и погрешностей.

Наша дистанционная программа профессиональной переподготовки готовит квалифицированные кадры в сфере патопсихологии, предоставляя к изучению все эффективные современные инструменты для проведения патопсихологического исследования.

Составлением программы занимались опытные методисты академии. При разработке использовались авторские методики и наработки опытных преподавателей-практиков. Материалы курса содержат самую важную и актуальную информацию. Программа курса соответствует требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Обучение проходит в комфортной для слушателей обстановке. Лекционные материалы, а также тесты и контрольные задания доступны 24/7, поэтому заниматься можно в любое удобное время и везде, где есть доступ в Интернет. Это дает возможность совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

В системе дистанционного обучения, доступ в которую дается после заключения договора и оплаты, слушатели могут сохранять лекционные материалы и знакомиться с ними даже без доступа в Интернет, а также использовать их уже после окончания обучения. Здесь же можно просматривать библиотеку вебинаров по интересующим темам и получать сертификат о прослушивании без дополнительной оплаты.

Преподаватель курса всегда готов ответить на возникающие вопросы, дать рекомендации и советы.

Лицензия Управления образования и науки на право оказания образовательных услуг реестровый номер № Л035-01274-48/00279119 (ранее присвоенный номер 48/0000002/2021/04/26)

Проверить лицензию

Требования к слушателям

На курс принимаются лица, имеющие или получающие средне-профессиональное или высшее образование.

Для заключения договора необходимо предоставить в приемную комиссию скан-копию или фото документа, удостоверяющего личность и диплом ( бакалавра, специалиста, магистра) в качестве подтверждения имеющегося образования. Студентам, проходящим обучение в заведениях высшего или среднего профессионального образования, нужно предоставить справку с места учебы. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Если в дипломе и паспорте не совпадает фамилия (имя, отчество), то дополнительно требуется предоставить скан-копию или фото документа, подтверждающего смену.

Все выдаваемые Академией документы о квалификации заносятся ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении). Для занесения сведений в систему требуется предоставить скан-копию или фото вашего СНИЛС.

Ближайшая группа стартует через:

Стоимость:

23 600 р.

В рассрочку:

от 1 967 р./мес.

на 12 месяцев

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных

Кому курс будет полезен

Этот курс будет полезен :

желающим получить профессию патопсихолога и уметь работать с психосоматическими пациентами и пациентами, имеющими нарушения психических функций;
практикующим специалистам в области психологии, которые хотят усовершенствовать свои навыки;

всем желающим освоить экспериментальную методику проведения патопсихологического исследования.

Поможем грамотно составить резюме, которое заинтересует работодателей перспективных и высокооплачиваемых вакансий

Ответим на все вопросы и проведем онлайн-консультацию, на которой расскажем, как успешно пройти испытательный срок, избежать выгорания, вырасти в карьерном и профессиональном плане

Высылаем раз в неделю пакет интересных вакансий, собранных специально для Вас

Анастасия Регнер

Ваш HR-наставник

Бизнес-тренер со стажем более 3 лет

Участник международных конференций и форумов по HR-менеджменту

Ведущий специалист по стратегическим коммуникациям с клиентами

Соавтор и организатор курсов обучения по рекрутингу

Запишитесь на обучение прямо сейчас

И узнайте, как быстро найти достойную работу после получения диплома

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Данную программу хорошо дополняют

- 23 %

«Практическая патопсихология» с присвоением квалификации «Патопсихолог»

490 часов

29 600р.

22 700р.
- 24 %

«Клиническая психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике со специализацией в психологии экстремальных ситуаций» с присвоением квалификации «Клинический психолог. Кризисный психолог»

2064 часа

89 300р.

68 300р.
- 27 %

«Клиническая психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике со специализацией в патопсихологии» с присвоением квалификации «Клинический психолог. Патопсихолог»

1960 часов

86 100р.

63 000р.

Загрузить ещё

Посмотрите программу Преподаватель

Учебный план

№ Наименование дисциплин Общая трудоёмкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО

Лекции Тестирование Практические задания

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

Раздел общепрофессиональных дисциплин

1 Введение в клиническую психологию 40

26 2 12

ДЗ

1.1 История возникновения и развития клинической психологии

1.2 Предмет, цели и структура клинической психологии

1.3 Методологические принципы клинической психологии

1.4 Структура клинической психологии

1.5 Диагностика в клинической психологии

1.6 Особенности профессиональной деятельности клинического психолога

1.7 Психологическое консультирование

1.8 Психологическая коррекция

1.9 Психотерапия

1.10 Экспертиза

2 Анатомия и физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем 38

30 4 4

ДЗ

2.1 Кора больших полушарий

2.2 Физиология высшей нервной деятельности

2.3 Безусловные рефлексы и их классификация

2.4 Условия образования условных рефлексов

2.5 Аналитико-синтетическая деятельность мозга

2.6 Функциональная система организма и её роль в формировании поведенческого акта

2.7 Особенности высшей нервной деятельности человека

2.8 Типы высшей нервной деятельности

2.9 Сенсорные системы

2.10 Восприятие. Зрительная и слуховая сенсорные системы

2.11 Вкусовая, обонятельная и тактильная сенсорные системы

2.12 Механорецепция. Проприорецепция. Терморецепция

3 Психофизиология 32

22 2 8

3.1 Психофизиология. Основные понятия

3.2 Психофизиология функциональных состояний

3.3 Психофизиология стресса и боли

3.4 Психофизиология эмоционально-потребностной сферы

3.5 Психофизиология эмоций

3.6 Психофизиология познавательных процессов

3.7 Психофизиология сознания

3.8 Психофизиология двигательной активности

4 Общая психопатология 30

20 2 8

4.1 Психопатология как наука

4.2 Психопатологические синдромы

4.3 Введение в детскую психопатологию

4.4 Основные психопатологические синдромы детского и подросткового возраста

5 Основы психиатрии 47

35 4 8

ДЗ

5.1 Введение в клиническую психиатрию

5.2 Органические, включая симптоматические, психические расстройства

5.3 Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ

5.4 Аффективные расстройства

5.5 Невротические расстройства и поведенческие синдромы, связанные со стрессом, и соматоформные расстройства

5.6 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых

5.7 Психические расстройства детского и подросткового возраста

Раздел специальных дисциплин

6 Патопсихология 34

30 2 2

ДЗ

6.1 Введение в курс «Патопсихология»

6.2 Обследование психически больного

6.3 Нарушения ощущений и восприятия

6.4 Расстройства памяти и внимания. Нарушения мышления и интеллекта

6.5 Нарушения сознания и эмоционально-волевой сферы

6.6 Нарушения речи

7 Основные методы и принципы патопсихологического исследования 16

12 2 2

8 Использование экспериментального метода для изучения психопатологических явлений 16

4 4 8

9 Области психоневрологической клиники, в которых используется патопсихологический эксперимент 15

3 4 8

10 Методики патопсихологического исследования 49

44 2 3

ДЗ

10.1 Методики для исследования внимания и сенсомоторных реакций

10.2 Методики для исследования памяти

10.3 Методики для исследования уровня мыслительных процессов

10.4 Психометрические методы исследования интеллекта

11 Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования 14

6 2 6

12 Патопсихологические исследования в детской и подростковой психиатрии 20

14 2 4

12.1 Общие возрастные закономерности психических заболеваний у детей и подростков

12.2 Особенности патопсихологического исследования детей и подростков

12.3 Патопсихологическое исследование детей

12.4 Патопсихологическое исследование подростков

13 Экспериментальная патопсихология в практике судебно-психиатрической экспертизы 37

28 2 7

13.1 Судебно-психиатрическая экспертиза

13.2 Место патопсихологии в экспертной практике

13.3 Методы психофизиологической диагностики и оценка эмоционально значимых состояний

14 Экспериментально-психологические исследования в психиатрических учреждениях 16

10 2 4

14.1 Экспериментально-психологические исследования в психиатрических учреждениях

14.2 Диагностика аффективных расстройств в психиатрических учреждениях

15 Военная медико-психологическая экспертиза 14

8 2 4

15.1 Экспертные аспекты деятельности патопсихолога

15.2 Военная медико-психологическая экспертиза

16 Участие патопсихолога во врачебно-трудовой экспертизе 17

9 4 4

16.1 Патопсихологическая диагностика в системе врачебно-трудовой экспертизы

16.2 Методики патопсихологического исследования состояния познавательной сферы и их применение в патопсихологической практике

17 Участие патопсихолога в медико-социальной экспертизе 15

9 2 4

17.1 Участие патопсихолога в медико-социальной экспертизе

17.2 Медико-социальная экспертиза. Патопсихологическая картина при шизофрении, эпилепсии и психопатии

18 Патопсихологическое обследование людей с наркотической и алкогольной зависимостью 18

10 2 6

18.1 Патопсихологическое обследование людей с наркотической и алкогольной зависимостью

18.2 Девиации и психотические состояния при алкогольной зависимости

№ Наименование дисциплин

Раздел общепрофессиональных дисциплин

Введение в клиническую психологию

40 26 2 12 ДЗ

1.1

История возникновения и развития клинической психологии

1.2

Предмет, цели и структура клинической психологии

1.3

Методологические принципы клинической психологии

1.4

Структура клинической психологии

1.5

Диагностика в клинической психологии

1.6

Особенности профессиональной деятельности клинического психолога

1.7

Психологическое консультирование

1.8

Психологическая коррекция

1.9

Психотерапия

1.10

Экспертиза

Анатомия и физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

38 30 4 4 ДЗ

2.1

Кора больших полушарий

2.2

Физиология высшей нервной деятельности

2.3

Безусловные рефлексы и их классификация

2.4

Условия образования условных рефлексов

2.5

Аналитико-синтетическая деятельность мозга

2.6

Функциональная система организма и её роль в формировании поведенческого акта

2.7

Особенности высшей нервной деятельности человека

2.8

Типы высшей нервной деятельности

2.9

Сенсорные системы

2.10

Восприятие. Зрительная и слуховая сенсорные системы

2.11

Вкусовая, обонятельная и тактильная сенсорные системы

2.12

Механорецепция. Проприорецепция. Терморецепция

Психофизиология

32 22 2 8 З

3.1

Психофизиология. Основные понятия

3.2

Психофизиология функциональных состояний

3.3

Психофизиология стресса и боли

3.4

Психофизиология эмоционально-потребностной сферы

3.5

Психофизиология эмоций

3.6

Психофизиология познавательных процессов

3.7

Психофизиология сознания

3.8

Психофизиология двигательной активности

Общая психопатология

30 20 2 8 З

4.1

Психопатология как наука

4.2

Психопатологические синдромы

4.3

Введение в детскую психопатологию

4.4

Основные психопатологические синдромы детского и подросткового возраста

Основы психиатрии

47 35 4 8 ДЗ

5.1

Введение в клиническую психиатрию

5.2

Органические, включая симптоматические, психические расстройства

5.3

Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ

5.4

Аффективные расстройства

5.5

Невротические расстройства и поведенческие синдромы, связанные со стрессом, и соматоформные расстройства

5.6

Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых

5.7

Психические расстройства детского и подросткового возраста

Раздел специальных дисциплин

Патопсихология

34 30 2 2 ДЗ

6.1

Введение в курс «Патопсихология»

6.2

Обследование психически больного

6.3

Нарушения ощущений и восприятия

6.4

Расстройства памяти и внимания. Нарушения мышления и интеллекта

6.5

Нарушения сознания и эмоционально-волевой сферы

6.6

Нарушения речи

Основные методы и принципы патопсихологического исследования

16 12 2 2 З

Использование экспериментального метода для изучения психопатологических явлений

16 4 4 8 З

Области психоневрологической клиники, в которых используется патопсихологический эксперимент

15 3 4 8 З

Методики патопсихологического исследования

49 44 2 3 ДЗ

10.1

Методики для исследования внимания и сенсомоторных реакций

10.2

Методики для исследования памяти

10.3

Методики для исследования уровня мыслительных процессов

10.4

Психометрические методы исследования интеллекта

Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования

14 6 2 6 З

Патопсихологические исследования в детской и подростковой психиатрии

20 14 2 4 З

12.1

Общие возрастные закономерности психических заболеваний у детей и подростков

12.2

Особенности патопсихологического исследования детей и подростков

12.3

Патопсихологическое исследование детей

12.4

Патопсихологическое исследование подростков

Экспериментальная патопсихология в практике судебно-психиатрической экспертизы

37 28 2 7 З

13.1

Судебно-психиатрическая экспертиза

13.2

Место патопсихологии в экспертной практике

13.3

Методы психофизиологической диагностики и оценка эмоционально значимых состояний

Экспериментально-психологические исследования в психиатрических учреждениях

16 10 2 4 З

14.1

Экспериментально-психологические исследования в психиатрических учреждениях

14.2

Диагностика аффективных расстройств в психиатрических учреждениях

Военная медико-психологическая экспертиза

14 8 2 4 З

15.1

Экспертные аспекты деятельности патопсихолога

15.2

Военная медико-психологическая экспертиза

Участие патопсихолога во врачебно-трудовой экспертизе

17 9 4 4 З

16.1

Патопсихологическая диагностика в системе врачебно-трудовой экспертизы

16.2

Методики патопсихологического исследования состояния познавательной сферы и их применение в патопсихологической практике

Участие патопсихолога в медико-социальной экспертизе

15 9 2 4 З

17.1

Участие патопсихолога в медико-социальной экспертизе

17.2

Медико-социальная экспертиза. Патопсихологическая картина при шизофрении, эпилепсии и психопатии

Патопсихологическое обследование людей с наркотической и алкогольной зависимостью

18 10 2 6 З

18.1

Патопсихологическое обследование людей с наркотической и алкогольной зависимостью

18.2

Девиации и психотические состояния при алкогольной зависимости

Календарный учебный план

№ Наименование дисциплин Общая трудоёмкость, в акад. часах Учебные недели

1 Введение в клиническую психологию 40 1-2

2 Анатомия и физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем 38 2-3

3 Психофизиология 32 4

4 Общая психопатология 30 5

5 Основы психиатрии 47 6-7

6 Патопсихология 34 8

7 Основные методы и принципы патопсихологического исследования 16 9

8 Использование экспериментального метода для изучения психопатологических явлений 16 9

9 Области психоневрологической клиники, в которых используется патопсихологический эксперимент 15 10

10 Методики патопсихологического исследования 49 10-11

11 Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования 14 12

12 Патопсихологические исследования в детской и подростковой психиатрии 20 12

13 Экспериментальная патопсихология в практике судебно-психиатрической экспертизы 37 13

14 Экспериментально-психологические исследования в психиатрических учреждениях 16 14

15 Военная медико-психологическая экспертиза 14 14

16 Участие патопсихолога во врачебно-трудовой экспертизе 17 15

17 Участие патопсихолога в медико-социальной экспертизе 15 15

18 Патопсихологическое обследование людей с наркотической и алкогольной зависимостью 18 16

19 Итоговая аттестация 12 17

№ Наименование дисциплин

Введение в клиническую психологию

40 1-2

Анатомия и физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

38 2-3

Психофизиология

32 4

Общая психопатология

30 5

Основы психиатрии

47 6-7

Патопсихология

34 8

Основные методы и принципы патопсихологического исследования

16 9

Использование экспериментального метода для изучения психопатологических явлений

16 9

Области психоневрологической клиники, в которых используется патопсихологический эксперимент

15 10

Методики патопсихологического исследования

49 10-11

Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования

14 12

Патопсихологические исследования в детской и подростковой психиатрии

20 12

Экспериментальная патопсихология в практике судебно-психиатрической экспертизы

37 13

Экспериментально-психологические исследования в психиатрических учреждениях

16 14

Военная медико-психологическая экспертиза

14 14

Участие патопсихолога во врачебно-трудовой экспертизе

17 15

Участие патопсихолога в медико-социальной экспертизе

15 15

Патопсихологическое обследование людей с наркотической и алкогольной зависимостью

18 16

Итоговый междисциплинарный экзамен

12 17

Развернуть таблицу

Гавришева Наталья Андреевна

Стаж научной и практической работы
– с 2010 года

Подробнее

Другие программы преподавателя

- 35 %

«Специальное дефектологическое образование» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития, интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра)»

760 часов

56 700р.

36 800р.
- 23 %

«Практическая патопсихология» с присвоением квалификации «Патопсихолог»

490 часов

29 600р.

22 700р.
- 33 %

«Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог»

1150 часов

63 000р.

42 000р.
- 17 %

«Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)» с дополнительной квалификацией «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)»

1470 часов

72 500р.

59 900р.
- 19 %

«Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)»

1070 часов

75 600р.

60 900р.
- 27 %

«Клиническая психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике со специализацией в патопсихологии» с присвоением квалификации «Клинический психолог. Патопсихолог»

1960 часов

86 100р.

63 000р.
- 29 %

«Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог-психолог. Специальный психолог»

1050 часов

44 100р.

31 500р.
- 18 %

«Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)», «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра»

1340 часов

70 400р.

57 800р.
- 42 %

«Специальная психология» с присвоением квалификации «Специальный психолог»

1740 часов

50 400р.

29 400р.
- 22 %

«Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения»

560 часов

33 600р.

26 300р.
- 37 %

«Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог»

640 часов

31 800р.

19 900р.
- 24 %

«Специальное дефектологическое образование» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения слуха, нарушения зрения)»

1180 часов

75 600р.

57 800р.