Арт-терапия в практике психолога» с присвоением квалификации «Арт-терапевт - курс профессиональной переподготовки ЦАППКК

Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Техподдержка без выходных с 9.00 до 21.00
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Аудиолекции от профессионального диктора

Вид обучения

Профессиональная переподготовка
Срок программы

4 месяца (540 часов)
Формат курса

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий
Старт потока

апрель 2024, май 2024
Студенческая жизнь

Общение с другими слушателями в сообществе

Описание курса

Арт-терапия – это уникальная психотерапевтическая тактика, которая основана на лечении пограничных состояний посредством искусства и творчества. Психологи давно используют изобразительную деятельность в процессе диагностики и коррекции психоэмоционального фона пациентов. Знание этой методики способствует росту профессионального уровня помогающих специалистов и получению ощутимого результата работы как со взрослыми, так и с детьми.

Наш дистанционный курс профессиональной переподготовки дает слушателям все необходимые компетенции в области применения арт-техник в процессе психотерапевтических консультаций.

Составлением программы занимались опытные методисты академии. При разработке использовались авторские методики и наработки опытных преподавателей-практиков. Материалы курса содержат самую важную и актуальную информацию. Программа курса соответствует требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Обучение проходит в комфортной для слушателей обстановке. Лекционные материалы, а также тесты и контрольные задания доступны 24/7, поэтому заниматься можно в любое удобное время и везде, где есть доступ в Интернет. Это дает возможность совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

В системе дистанционного обучения, доступ в которую дается после заключения договора и оплаты, слушатели могут сохранять лекционные материалы и знакомиться с ними даже без доступа в Интернет, а также использовать их уже после окончания обучения. Здесь же можно просматривать библиотеку вебинаров по интересующим темам и получать сертификат о прослушивании без дополнительной оплаты.

Преподаватель курса всегда готов ответить на возникающие вопросы, дать рекомендации и советы.

Лицензия Управления образования и науки на право оказания образовательных услуг реестровый номер № Л035-01274-48/00279119 (ранее присвоенный номер 48/0000002/2021/04/26)

Проверить лицензию

Требования к слушателям

На курс принимаются лица, имеющие или получающие средне-профессиональное или высшее образование.

Для заключения договора необходимо предоставить в приемную комиссию скан-копию или фото документа, удостоверяющего личность и диплома (о средне-профессиональном образовании, бакалавра, специалиста, магистра) в качестве подтверждения имеющегося образования. Студентам, проходящим обучение в заведениях высшего или среднего профессионального образования, нужно предоставить справку с места учебы. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Если в дипломе и паспорте не совпадает фамилия (имя, отчество), то дополнительно требуется предоставить скан-копию или фото документа, подтверждающего смену.

Все выдаваемые Академией документы о квалификации заносятся ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении). Для занесения сведений в систему требуется предоставить скан-копию или фото вашего СНИЛС.

Ближайшая группа стартует через:

Стоимость:

18 600 р.

В рассрочку:

4 650 р./мес.

на 4 месяца

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных

Кому курс будет полезен

Этот курс будет полезен :

желающим работать психологом и применять на практике метод арт-терапии;
начинающим и опытным психологам/психотерапевтам, которые стремятся освоить дополнительную эффективную тактику терапевтической работы;
всем интересующимся психологией и арт-терапией для своего развития.

Поможем грамотно составить резюме, которое заинтересует работодателей перспективных и высокооплачиваемых вакансий

Ответим на все вопросы и проведем онлайн-консультацию, на которой расскажем, как успешно пройти испытательный срок, избежать выгорания, вырасти в карьерном и профессиональном плане

Высылаем раз в неделю пакет интересных вакансий, собранных специально для Вас

Анастасия Регнер

Ваш HR-наставник

Бизнес-тренер со стажем более 3 лет

Участник международных конференций и форумов по HR-менеджменту

Ведущий специалист по стратегическим коммуникациям с клиентами

Соавтор и организатор курсов обучения по рекрутингу

Запишитесь на обучение прямо сейчас

И узнайте, как быстро найти достойную работу после получения диплома

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных

Данную программу хорошо дополняют

- 19 %

«Арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании»

144 часа

7 400р.

6 000р.
- 22 %

«Танцевально-двигательная терапия как метод психокоррекции личности»

520 часов

26 900р.

20 900р.
- 16 %

«Арт-терапия в практике психолога» с присвоением квалификации «Арт-терапевт»

336 часов

20 400р.

17 100р.
- 55 %

«Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям с расширенной подготовкой в области арт-терапии» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Арт-терапевт»

1800 часов

88 000р.

39 600р.

Загрузить ещё

Посмотрите программу Преподаватель Ознакомьтесь с отзывами

Учебный план

№ Наименование дисциплин Общая трудоёмкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО

Лекции Тестирование Практические задания

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

Раздел общепрофессиональных дисциплин

1 Введение в арт-терапию. Особенности организации и проведения арт-терапевтического процесса 30

20 6 4

ДЗ

1.1 Общая характеристика метода арт-терапии

1.2 Структура арт-терапевтической сессии

1.3 Компетенции арт-терапевта и качество терапевтических отношений

1.4 Терапевтические подходы в арт-терапии

2 Визуально-пластическая терапия как частная форма терапии творчеством 23

15 6 2

2.1 Терапия творчеством: предыстория и становление метода в различных психотерапевтических подходах

2.2 Психоаналитический (психодинамический) подход

2.3 Гуманистический подход

2.4 Развивающий подход

2.5 Когнитивно-поведенческий подход

2.6 Интегрально-эклектический подход

3 Проективные диагностические методы в арт-терапии 26

16 6 4

ДЗ

3.1 Процесс и продукт: арт-терапевтическая методика и терапевтический диалог

3.2 Диагностические проективные методики: тест Сонди, тесты Сильвер, рисуночные методики

4 Основы смежных направлений арт-терапии: музыкотерапия, песочная терапия, сказкотерапия, маскотерапия, глинотерапия, изотерапия, фото и кинотерапия, драматерапия, библиотерапия, мандалотерапия 49

15 12 22

4.1 Изотерапия: процесс творческого самопознания и самовыражения

4.2 Диагностический и психотерапевтический инструмент мандала. Практическое применение

4.3 Маскотерапия: виды масок, методики маскотерапии

4.4 Основы куклотерапии

4.5 Глинотерапия: основные особенности использования глины в арт-терапии

4.6 Песочная терапия: преимущества, возможности, ограничения. Стадии процесса песочной терапии

4.7 Библиотерапия как метод психологической коррекции

4.8 Сказкотерапия: виды и функции терапевтических сказок

4.9 Фото и кинотерапия: области и особенности применения

4.10 Теория и практика музыкальной терапии

4.11 Танцевально-двигательная терапия

4.12 Драматерапия: механизмы, показания к применению в работе с детьми, подростками, взрослыми

4.13 Телесно-ориентированная арт-терапия

4.14 Метафорические ассоциативные карты: особый раздел арт-терапии

5 Практическое освоение групповой формы работы в арт-терапии. Структура арт-терапевтического тренинга, диагностика и взаимодействие в группе 29

15 6 8

Раздел специальных дисциплин

6 Применение арт-терапевтических методик в социально-психологическом тренинге 36

15 6 15

6.1 Возможности и технологии использования арт-терапии в тренингах

6.2 Трансформационные психологические игры как инновационный метод группового арт-тренинга

7 Арт-терапевтические техники в групповой работе с клиентами (проработка конфликтных ситуаций и работа с образами «Я») 36

15 6 15

ДЗ

7.1 Преодоление конфликтных ситуаций

7.2 Работа с образами «Я» в групповом формате

7.3 Работа с психологическими границами

8 Развитие коммуникативных навыков в арт-терапевтической группе 15

10 2 3

8.1 Развитие коммуникативных навыков в арт-терапевтической группе

8.2 Тренинг саморегуляции и уверенного поведения

9 Техники семейной арт-терапии в семейном консультировании. Ценностное поле семьи – арт-терапия конфликтов в паре 30

15 6 9

9.1 Особенности психологического консультирования пар в семейной терапии

9.2 Представление отношений в пространстве с помощью терапевтической песочницы

9.3 Совместное рисование как метод арт-терапии супружеских пар

9.4 Ценностное поле семьи – арт-терапия конфликтов в паре

10 Арт-терапевтические методики в терапии сексуальных отношений 35

10 13 12

10.1 Применение арт-терапевтических методик в терапии сексуальных отношений

10.2 МАК, мандалотерапия, интеграция техник в работе с сексуальной тематикой

11 Базовые техники, используемые при работе с созависимыми отношениями 36

20 6 10

12 Арт-терапия детско-родительских отношений. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности 42

20 8 14

ДЗ

12.1 Арт-терапия детско-родительских отношений. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности

12.2 Арт-терапия отношений взрослых детей и их родителей

13 Применение методов арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании 36

15 8 13

13.1 Общие особенности и правила применения арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании

13.2 Работа с психологическими границами в индивидуальной арт-терапии

14 Коррекция кризисных и стрессовых состояний в арт-терапевтической практике 42

20 6 16

15 Арт-терапия в работе с психосоматикой 16

10 2 4

ДЗ

15.1 Арт-терапия в работе с психосоматикой

15.2 Работа с чувствами и телесным осознаванием в арт-терапии

16 Осознание семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик 16

10 2 4

16.1 Осознание семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик

16.2 Арт-терапия в работе с «Я-концепцией» и самооценкой

17 Эффективные техники арт-терапии в коучинге 31

15 6 10

ДЗ

17.1 Арт-коучинг как особое направление арт-терапии: планирование, целеполагание и достижение целей

17.2 Арт-терапия в работе с бизнес-запросами

17.3 Медитативные арт-техники для саморегуляции и психологического восстановления

№ Наименование дисциплин

Раздел общепрофессиональных дисциплин

Введение в арт-терапию. Особенности организации и проведения арт-терапевтического процесса

30 20 6 4 ДЗ

1.1

Общая характеристика метода арт-терапии

1.2

Структура арт-терапевтической сессии

1.3

Компетенции арт-терапевта и качество терапевтических отношений

1.4

Терапевтические подходы в арт-терапии

Визуально-пластическая терапия как частная форма терапии творчеством

23 15 6 2 З

2.1

Терапия творчеством: предыстория и становление метода в различных психотерапевтических подходах

2.2

Психоаналитический (психодинамический) подход

2.3

Гуманистический подход

2.4

Развивающий подход

2.5

Когнитивно-поведенческий подход

2.6

Интегрально-эклектический подход

Проективные диагностические методы в арт-терапии

26 16 6 4 ДЗ

3.1

Процесс и продукт: арт-терапевтическая методика и терапевтический диалог

3.2

Диагностические проективные методики: тест Сонди, тесты Сильвер, рисуночные методики

Основы смежных направлений арт-терапии: музыкотерапия, песочная терапия, сказкотерапия, маскотерапия, глинотерапия, изотерапия, фото и кинотерапия, драматерапия, библиотерапия, мандалотерапия

49 15 12 22 З

4.1

Изотерапия: процесс творческого самопознания и самовыражения

4.2

Диагностический и психотерапевтический инструмент мандала. Практическое применение

4.3

Маскотерапия: виды масок, методики маскотерапии

4.4

Основы куклотерапии

4.5

Глинотерапия: основные особенности использования глины в арт-терапии

4.6

Песочная терапия: преимущества, возможности, ограничения. Стадии процесса песочной терапии

4.7

Библиотерапия как метод психологической коррекции

4.8

Сказкотерапия: виды и функции терапевтических сказок

4.9

Фото и кинотерапия: области и особенности применения

4.10

Теория и практика музыкальной терапии

4.11

Танцевально-двигательная терапия

4.12

Драматерапия: механизмы, показания к применению в работе с детьми, подростками, взрослыми

4.13

Телесно-ориентированная арт-терапия

4.14

Метафорические ассоциативные карты: особый раздел арт-терапии

Практическое освоение групповой формы работы в арт-терапии. Структура арт-терапевтического тренинга, диагностика и взаимодействие в группе

29 15 6 8 З

Раздел специальных дисциплин

Применение арт-терапевтических методик в социально-психологическом тренинге

36 15 6 15 З

6.1

Возможности и технологии использования арт-терапии в тренингах

6.2

Трансформационные психологические игры как инновационный метод группового арт-тренинга

Арт-терапевтические техники в групповой работе с клиентами (проработка конфликтных ситуаций и работа с образами «Я»)

36 15 6 15 ДЗ

7.1

Преодоление конфликтных ситуаций

7.2

Работа с образами «Я» в групповом формате

7.3

Работа с психологическими границами

Развитие коммуникативных навыков в арт-терапевтической группе

15 10 2 3 З

8.1

Развитие коммуникативных навыков в арт-терапевтической группе

8.2

Тренинг саморегуляции и уверенного поведения

Техники семейной арт-терапии в семейном консультировании. Ценностное поле семьи – арт-терапия конфликтов в паре

30 15 6 9 З

9.1

Особенности психологического консультирования пар в семейной терапии

9.2

Представление отношений в пространстве с помощью терапевтической песочницы

9.3

Совместное рисование как метод арт-терапии супружеских пар

9.4

Ценностное поле семьи – арт-терапия конфликтов в паре

Арт-терапевтические методики в терапии сексуальных отношений

35 10 13 12 З

10.1

Применение арт-терапевтических методик в терапии сексуальных отношений

10.2

МАК, мандалотерапия, интеграция техник в работе с сексуальной тематикой

Базовые техники, используемые при работе с созависимыми отношениями

36 20 6 10 З

Арт-терапия детско-родительских отношений. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности

42 20 8 14 ДЗ

12.1

Арт-терапия детско-родительских отношений. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности

12.2

Арт-терапия отношений взрослых детей и их родителей

Применение методов арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании

36 15 8 13 З

13.1

Общие особенности и правила применения арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании

13.2

Работа с психологическими границами в индивидуальной арт-терапии

Коррекция кризисных и стрессовых состояний в арт-терапевтической практике

42 20 6 16 З

Арт-терапия в работе с психосоматикой

16 10 2 4 ДЗ

15.1

Арт-терапия в работе с психосоматикой

15.2

Работа с чувствами и телесным осознаванием в арт-терапии

Осознание семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик

16 10 2 4 З

16.1

Осознание семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик

16.2

Арт-терапия в работе с «Я-концепцией» и самооценкой

Эффективные техники арт-терапии в коучинге

31 15 6 10 ДЗ

17.1

Арт-коучинг как особое направление арт-терапии: планирование, целеполагание и достижение целей

17.2

Арт-терапия в работе с бизнес-запросами

17.3

Медитативные арт-техники для саморегуляции и психологического восстановления

Календарный учебный план

№ Наименование дисциплин Общая трудоёмкость, в акад. часах Учебные недели

1 Введение в арт-терапию. Особенности организации и проведения арт-терапевтического процесса 30 1

2 Визуально-пластическая терапия как частная форма терапии творчеством 23 2

3 Проективные диагностические методы в арт-терапии 26 3

5 Практическое освоение групповой формы работы в арт-терапии. Структура арт-терапевтического тренинга, диагностика и взаимодействие в группе 29 6

6 Применение арт-терапевтических методик в социально-психологическом тренинге 36 6-7

7 Арт-терапевтические техники в групповой работе с клиентами (проработка конфликтных ситуаций и работа с образами «Я») 36 7-8

8 Развитие коммуникативных навыков в арт-терапевтической группе 15 8

9 Техники семейной арт-терапии в семейном консультировании. Ценностное поле семьи – арт-терапия конфликтов в паре 30 9

10 Арт-терапевтические методики в терапии сексуальных отношений 35 9-10

11 Базовые техники, используемые при работе с созависимыми отношениями 36 10-11

12 Арт-терапия детско-родительских отношений. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности 42 11-12

13 Применение методов арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании 36 12-13

14 Коррекция кризисных и стрессовых состояний в арт-терапевтической практике 42 13-14

15 Арт-терапия в работе с психосоматикой 16 15

16 Осознание семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик 16 15

17 Эффективные техники арт-терапии в коучинге 31 16

18 Итоговая аттестация 12 17

№ Наименование дисциплин

Введение в арт-терапию. Особенности организации и проведения арт-терапевтического процесса

30 1

Визуально-пластическая терапия как частная форма терапии творчеством

23 2

Проективные диагностические методы в арт-терапии

26 3

49 4-5

29 6

Применение арт-терапевтических методик в социально-психологическом тренинге

36 6-7

36 7-8

Развитие коммуникативных навыков в арт-терапевтической группе

15 8

30 9

Арт-терапевтические методики в терапии сексуальных отношений

35 9-10

Базовые техники, используемые при работе с созависимыми отношениями

36 10-11

Арт-терапия детско-родительских отношений. Структура детско-родительских отношений и теория привязанности

42 11-12

Применение методов арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании

36 12-13

Коррекция кризисных и стрессовых состояний в арт-терапевтической практике

42 13-14

Арт-терапия в работе с психосоматикой

16 15

Осознание семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик

16 15

Эффективные техники арт-терапии в коучинге

31 16

Итоговый междисциплинарный экзамен

12 17

Развернуть таблицу

Шишкова Яна Александровна

Стаж научной и практической работы
– с 2016 года

Подробнее

Другие программы преподавателя

- 22 %

«Танцевально-двигательная терапия как метод психокоррекции личности»

520 часов

26 900р.

20 900р.
- 18 %

«Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога»

600 часов

30 500р.

25 100р.
- 16 %

«Арт-терапия в практике психолога» с присвоением квалификации «Арт-терапевт»

336 часов

20 400р.

17 100р.
- 55 %

«Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям с расширенной подготовкой в области арт-терапии» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Арт-терапевт»

1800 часов

88 000р.

39 600р.
- 50 %

«Позитивная психотерапия»

732 часа

48 200р.

24 000р.

”

Курсы очень понравились. Материал давался доступно, чётко, с большим количеством подробных примеров. Пройдя обучение по данному курсу, приобрела бесценный опыт, который пригодится в текущей работе с детьми и взрослыми. С большим удовольствием изучала материалы. Много подробных примеров, практик и интересных практических заданий. После каждой новой темы были тесты, которые позволяли закреплять пройденный материал и, главное, удобно, что результаты тестирования ты можешь сразу видеть после прохождения теста. Максимум полезной информации, без «воды» и долгих предисловий. Особенно понравилась возможность заниматься в удобное для себя время, не подстраиваясь под учебный график. Обязательно буду обращаться сюда снова, так как обратила внимание на множество курсов, подходящих моему профилю. Однозначно рекомендую курсы дополнительного образования на этом сайте.

Адигамова Венера Эдуардовна

”

Прошел курс «Арт-терапия в практике психолога с присвоением квалификации «Арт-терапевт» (540 ч.). Учиться было интересно и доступно. Преподаватель Шишкова Яна Александровна всегда была на связи, замечательная обратная связь, практические задания всегда проверяла вовремя. В курс вошли аудиолекции и печатные лекции. Замечательным подспорьем стал доступ в библиотеку и к вебинарам. Понравились практические задания, особенно те, в которых нужно было провести анализ на себе. Курс доступный и информативный. Было интересно. Рекомендую.

Родионов Алексей Владимирович

”

Обучение эффективное и полезное, много актуальной информации, которая хорошо усваивается. Информация на курсе качественная, без лишней «воды», только необходимая и применяемая на практике. Возможность выполнения практических заданий позволяет проработать на себе те блоки и темы, что мы проходили на лекциях, это очень эффективно для дальнейшей работы с клиентами. Задания проверяли вовремя. Практические задания было интересно выполнять. При необходимости можно написать преподавателю и получить ответ на интересующий вопрос, преподаватель отвечает быстро.

Кобяшева Анастасия Алексеевна , г.Екатеринбург

”

Проходила курс «АРТ-терапия». Теория понятная, чёткая, «воды» почти нет. Техник и методик огромное количество. Можно читать лекции, а можно слушать аудиовариант. Вебинаров на сайте много, есть разные темы. Лекторы разные, есть такие, которых все лекции пересмотрела и было мало. Мне не хватило примеров разбора и интерпретаций методов и техник.

Емашева Алина Алексеевна