Лицензированная программа профессиональной переподготовки с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО
«Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теннис)» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по теннису» (600 ч.)
Пройдите профессиональную переподготовку на тренера-преподавателя по теннису — научитесь видеть точки роста спортсмена и превращать их в пошаговый план подготовки
- Освоите методы анализа игровых действий и корректировки ошибок
- Научитесь развивать самостоятельность и тактическое мышление теннисиста
- Сможете выстраивать подготовку с учетом уровня спортсмена и календаря соревнований
Стоимость обучения:
29 700 ₽
25 800 ₽
полная стоимость
5 940 р./мес
2 150 ₽/мес
в рассрочку на 12 месяцев
Формат обучения
Заочный с применением дистанционных образовательных технологий
Старт потока
октябрь 2026, ноябрь 2026
Длительность
5 месяцев (600 часов)
Совмещайте обучение
с основной деятельностью
Документы
вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Диплом
о профессиональной переподготовке
Почему стоит освоить профессию тренера-преподавателя по теннису?
Актуальность
Востребованная профессия
Тренер помогает спортсмену развивать игровые навыки, физические качества, самостоятельность на корте и готовность действовать в соревновательных условиях
Компетенции
Системные знания
Вы изучите педагогику, спортивную психологию, теорию физической культуры, биомеханику и методологию подготовки теннисистов
Удобный формат
Дистанционное обучение
Учитесь онлайн без отрыва от работы, с бессрочным доступом к материалам
Экспертность
Опытные преподаватели
Преподаватели — активные участники российских и международных профессиональных объединений, авторы пособий, доценты и кандидаты наук
Карьерные возможности
Разнообразие вариантов
Полученные компетенции можно применять в спортивных школах, теннисных клубах, секциях, центрах подготовки и других физкультурно-спортивных организациях
Кому подойдёт эта программа
1/3
Хотите убедиться, что обучение подойдёт именно вам?
Наш консультант ответит на все ваши вопросы и расскажет о программе
Проконсультироваться со специалистом
Как проходит обучение
Формат
01
Дистанционная образовательная платформа
вы получите доступ к лекциям, вебинарам, записям занятий и другим материалам. Обучайтесь в удобное для вас время из любой точки мира
Теоретические материалы
получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования
Практические задания
закрепляйте навыки с помощью заданий разного формата: заполнения схем и таблиц, разбора практико-ориентированных кейсов и пр.
Обратная связь от преподавателей
получайте оценки по практическим заданиям и ответы экспертов (на части программ)
Сопровождение студентов
02
Преподаватели: эксперты-практики
с опытом от 10 лет, доктора и кандидаты наук, члены профассоциаций
Консультация с карьерным специалистом
помощь в составлении резюме и развитию личного бренда на программах от 30 000 ₽
Техническая поддержка
доступна для оперативного решения технических вопросов по работе в личном кабинете студента
Программа обучения — 5 месяцев (600 часов)
03
Консультация по составлению резюме и прохождению собеседования
Помощь в старте и развитии частной практики
Наставничество HR-специалиста
Консультации по способам повышения дохода
Заказать консультацию
Ваше портфолио после обучения
Квалификация:
Тренер-преподаватель по теннису
Профессиональные компетенции
- Планирование индивидуальных и групповых тренировок по теннису
- Обучение игровым действиям, анализ и исправление технических ошибок
- Развитие физических качеств и регулирование тренировочной нагрузки
- Оценка прогресса и подготовка теннисистов к соревнованиям
- Оказание первой медицинской помощи при необходимости
Диплом о профессиональной переподготовке
Диплом установленного образца, соответствующий государственным требованиям
Официальный документ, который действует на всей территории РФ и даёт право консультировать клиентов
Диплом регистрируется в федеральном реестре сведений о документах об образовании, что подтверждает его подлинность
Вы можете забрать диплом лично в нашем офисе или заказать доставку на дом (курьерской службой или почтой)
Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием
В дополнение к диплому вы можете получать сертификаты
за прохождение вебинаров из базы знаний
Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.
Лицензия № Л035-01274-48/00279119 от 26 апреля 2021 года на осуществление образовательной деятельности (выдана Министерством образования Новгородской области)
Проверить лицензиюЧто входит в содержание программы профессиональной переподготовки «Тренер-преподаватель по теннису»
Работа тренера по теннису начинается с оценки спортсмена: его двигательной подготовленности, игрового опыта, сильных сторон и трудностей. На основе этих данных специалист определяет цели и составляет индивидуальный тренировочный план, в котором связывает техническую, физическую, тактическую и психологическую подготовку.
В процессе обучения вы разберетесь, как выстраивать освоение техники тенниса: объяснять движения, замечать ошибки и подбирать задания для их исправления. Например, профильная подготовка может включать такие элементы, как подача и передвижение по корту.
Отдельное внимание уделяется биомеханике. Она помогает понять, как положение тела, координация, траектория движения и распределение усилий влияют на качество игрового действия. Эти знания позволяют тренеру точнее анализировать ошибки и выбирать упражнения, которые помогают спортсмену двигаться эффективнее.
Технические навыки необходимо применять в меняющейся игровой ситуации, поэтому программа затрагивает и тактику игры. Тренер учит теннисиста оценивать действия соперника, учитывать счет, выбирать позицию на корте и самостоятельно принимать решения во время розыгрыша.
Также вы изучите основы физической подготовки, спортивной педагогики и психологии. Научитесь регулировать нагрузку, поддерживать мотивацию, работать с реакцией на ошибки и помогать спортсмену сохранять концентрацию во время матча. Знания по спортивному отбору и организации соревновательной деятельности позволят планировать подготовку к турнирам и оценивать готовность теннисиста к выступлению.
В программу также входят спортивная гигиена и основы медицины. Эти знания помогают контролировать условия и безопасность занятий, учитывать самочувствие спортсмена и правильно действовать в кризисной ситуации.
Результаты дистанционного обучения на тренера-преподавателя по теннису
После профпереподготовки вы сможете:
-
составлять индивидуальный тренировочный план под цели и уровень конкретного теннисиста;
-
выстраивать обучение от базовых игровых действий до их применения в розыгрыше;
-
анализировать технику тенниса и подбирать упражнения для исправления ошибок;
-
работать с передвижением по корту, координацией и способностью занимать выгодную позицию;
-
связывать подачу, прием и последующие действия спортсмена в единую игровую задачу;
-
обучать выбору решений с учетом счета, соперника и хода матча;
-
регулировать нагрузку и отслеживать изменения в физической и игровой подготовке;
-
помогать спортсмену сохранять концентрацию, справляться с ошибками и действовать самостоятельно;
-
планировать подготовку к турнирам и оценивать готовность теннисиста к выступлению;
-
обеспечивать безопасность занятий и оказывать первую помощь в пределах компетенций.
Записывайтесь на обучение в ЦАППКК, чтобы помогать теннисистам увереннее действовать на корте и последовательно двигаться к спортивным результатам.
Программа обучения
Широкий спектр дисциплин
Актуальность
Практическая направленность
Современные методики обучения
Нормативно-правовой раздел
Лекции: 10 ч.
Тестирование: 2 ч.
Практические задания: 6 ч.
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
Общая характеристика законодательства, регулирующего отношения в сфере образования. Право на образование
Система образования в Российской Федерации
Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
Педагогические работники. Право на занятие педагогической деятельностью. Правовой статус педагогических работников
Возникновение образовательных отношений
Особенности реализации общего образования, профессионального образования, дополнительного образования
ФГОС. Требования образовательного стандарта
Психолого-педагогический раздел
Лекции: 92 ч.
Тестирование: 26 ч.
Практические задания: 64 ч.
Педагогика
Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
Методы и средства обучения в школе
Формы организации обучения
Проверка и оценка результатов обучения
Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности
Общие закономерности и принципы воспитания
Педагогическое проектирование
Педагогические технологии
Общая психология
Психология как наука. История развития психологии
Общая характеристика психологической науки
Развитие психики и происхождение сознания
Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание
Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект
Эмоционально-волевая сфера личности
Структура личности в психологии
Возрастная психология
Предмет и задачи психологии развития и возрастной психологии
Теории развития человека
Дошкольное детство
Младший школьный возраст
Подростковый и юношеский возраст
Развитие зрелой личности
Основы спортивной психологии
Международное спортивное движение и психология спорта
Психологические особенности личности тренера
Психомоторные способности человека
Психологические основы технической подготовки
Проблема спортивного отбора и спортивной ориентации
Проблема личностных особенностей в спорте, понятие «напряженное состояние»
Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности
Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью
Взаимоотношения в системах «тренер — спортсмен», «спортсмен — спортсмен»
Социальная психология спортивных групп
Стартовые состояния и предстартовая подготовка спортсменов
Раздел специальных дисциплин
Лекции: 252 ч.
Тестирование: 46 ч.
Практические задания: 90 ч.
Теория и методика физической культуры
Введение в теорию физической культуры. Основные понятия
Средства формирования физической культуры личности
Классификация физических упражнений
Техника физических упражнений
Методы формирования физической культуры личности
Методические принципы физического воспитания
Обучение двигательным действиям
Развитие двигательных способностей. Структура и методы развития силовых способностей
Развитие скоростных способностей
Развитие выносливости. Виды выносливости и факторы, влияющие на их проявление
Общая характеристика гибкости. Развитие гибкости
Общая характеристика координационных способностей. Развитие координационных способностей
Формы занятий физическими упражнениями
Планирование и педагогический контроль
Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста
Физическая культура в системе воспитания детей школьного возраста
Значение и задачи физического воспитания студентов
Физическая культура людей молодого и зрелого возраста
Физическая культура людей пожилого и старшего возраста
Спортивная подготовка как многолетний процесс. Построение тренировки в циклах
Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена
Основы механики движений человека
Основные понятия динамики
Внешние и внутренние силы
Основные принципы работы рычага и мышц
Биомеханическая характеристика двигательного аппарата человека
Биомеханическая характеристика двигательного аппарата. Мышечная система
Распределение масс частей тела
Современные способы регистрации движений
Статика физических упражнений
Динамика физических упражнений
Переместительные движения
Вращательные движения
Гигиена физического воспитания и спорта. Гигиенические требования к современной спортивной одежде и обуви
Гигиенические основы спортивной тренировки. Гигиенические средства восстановления спортивной работоспособности
Гигиена закаливания
Организация эффективного отбора спортсменов. Подготовка к соревновательному процессу
Система спортивного отбора в России и некоторых других странах
Структура и генетика развития спортивного таланта
Двигательные способности, одаренность и задатки
Общая характеристика этапов спортивного отбора
Базовый спортивный отбор
Отбор одаренных спортсменов
Отбор талантливых спортсменов в различных видах спорта
Разработка индивидуализированных программ психологической подготовки спортсменов к соревнованиям
Развитие и совершенствование психологической структуры соревновательной деятельности
Комплексная организация тренировочного процесса
Основные принципы спортивной тренировки
Теоретико-методические подходы к организации тренировочного процесса
Стиль обучения и типология спортсмена
Исследование типологии личности спортсмена на практике
Структура тренировочного процесса
Направленность и организация тренировочного занятия. Нагрузка в тренировочном занятии
Специфические закономерности процесса становления спортивного мастерства
Формы построения тренировочного процесса
Современные подходы к планированию и построению тренировочного процесса
Технологии и методики обучения базовым (циклическим) видам спорта
Физиологическая характеристика циклических движений. Циклические движения
Основные понятия проблемы спортивного отбора, их взаимосвязь и сущностные характеристики
Структура спортивного отбора: этапы, целевые установки, содержание. Общие основы функционирования системы спортивного отбора
Общие основы организации спортивного отбора
Теоретическая подготовка в циклических видах спорта
Физическая подготовка в циклических видах спорта
Техническая и тактическая подготовка
Психологическая и интегральная подготовка. Актуальные проблемы спортивной подготовки
Построение рациона питания спортсмена при организации тренировочного процесса
Технологии и методики обучения базовым (ациклическим) видам спорта
Состояние физиологических функций при ациклических видах деятельности. Ациклические движения
Выбор эффективных способов движений в тяжелой атлетике
Биомеханический анализ структур тяжелоатлетических упражнений
Оптимизация движения
Оборудование гимнастического зала
Гимнастическая терминология. Терминология общеразвивающих упражнений
Общеразвивающие упражнения
Занятия гимнастикой в школе
Основы и способы оказания первой помощи
Понятие «травмы» при занятиях физическими упражнениями и спортом. Основные причины травмирования
Первая помощь: организационно-правовые аспекты оказания первой помощи и понятие «первая помощь»
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ранениях
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ушибах, разрывах, сдавлениях, вывихах и переломах
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при тяжелых ранениях и различных тяжелых травмах. Понятие «иммобилизация»
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ожогах и обморожениях
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при несчастных случаях и острых отравлениях
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при кровотечениях
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при обмороке, укачивании
Первая доврачебная непрофессиональная помощь при остановке кровообращения (сердца). Инфаркт. Инсульт
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Наследственность, окружающая среда и здоровье. Иммунитет и здоровье
Основные инфекционные заболевания, их классификация, факторы риска их возникновения
Вредные привычки и их профилактика
Оптимальный режим труда и отдыха. Культура психоэмоционального поведения
Методология подготовки высококвалифицированных спортсменов по теннису
Начальная школа техники
Этап совершенствования
Первая ступень мастерства
Тактика в одиночной игре
Тактика в парной игре
Упражнения для обучения тактическим комбинациям. Специальная физическая подготовка теннисиста
Итоговая аттестация
Количество часов в программе: 12
Итоговый междисциплинарный экзамен
Календарный учебный план
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
Общая трудоёмкость: 18 акад. ч.
Учебные недели: 1
Педагогика
Общая трудоёмкость: 48 акад. ч.
Учебные недели: 2-3
Общая психология
Общая трудоёмкость: 48 акад. ч.
Учебные недели: 4-5
Возрастная психология
Общая трудоёмкость: 24 акад. ч.
Учебные недели: 6
Основы спортивной психологии
Общая трудоёмкость: 62 акад. ч.
Учебные недели: 6-8
Теория и методика физической культуры
Общая трудоёмкость: 46 акад. ч.
Учебные недели: 9-10
Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена
Общая трудоёмкость: 62 акад. ч.
Учебные недели: 11-12
Организация эффективного отбора спортсменов. Подготовка к соревновательному процессу
Общая трудоёмкость: 28 акад. ч.
Учебные недели: 13
Комплексная организация тренировочного процесса
Общая трудоёмкость: 46 акад. ч.
Учебные недели: 13-14
Технологии и методики обучения базовым (циклическим) видам спорта
Общая трудоёмкость: 54 акад. ч.
Учебные недели: 14-15
Технологии и методики обучения базовым (ациклическим) видам спорта
Общая трудоёмкость: 54 акад. ч.
Учебные недели: 16-17
Основы и способы оказания первой помощи
Общая трудоёмкость: 28 акад. ч.
Учебные недели: 17-18
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Общая трудоёмкость: 24 акад. ч.
Учебные недели: 18-19
Методология подготовки высококвалифицированных спортсменов по теннису
Общая трудоёмкость: 46 акад. ч.
Учебные недели: 19-20
Итоговый междисциплинарный экзамен
Общая трудоёмкость: 12 акад. ч.
Учебные недели: 20
Что нужно для поступления
Скан-копии или фотографии документов:
- Паспорт
- СНИЛС
- Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании
- Свидетельство о браке или смене имени — если данные в паспорте и дипломе не совпадают
Список документов для иностранных граждан предоставят специалисты приемной комиссии
Бесплатная консультация
Заполните форму и получите консультацию от специалиста приемной комиссии
Ваши преподаватели
Общий стаж: с 1988 года
Научно-педагогический: с 1988 года
Общий стаж: с 1996 года
Научно-педагогический: с 1996 года
Общий стаж: с 2005 года
Научно-педагогический: с 2005 года
Общий стаж: с 2010 года
Научно-педагогический: с 2010 года
Общий стаж: с 2002 года
Научно-педагогический: с 2002 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 1987 года
Научно-педагогический: с 1987 года
Общий стаж: с 2005 года
Научно-педагогический: с 2005 года
Общий стаж: с 2017 года
Научно-педагогический: с 2017 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 1999 года
Научно-педагогический: с 1999 года
Общий стаж: с 2009 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2013 года
Научно-педагогический: с 2013 года
Общий стаж: с 2007 года
Научно-педагогический: с 2007 года
Общий стаж: с 2000 года
Научно-педагогический: с 2000 года
Общий стаж: с 2015 года
Научно-педагогический: с 2015 года
Общий стаж: с 2007 года
Научно-педагогический: с 2007 года
Общий стаж: с 2002 года
Научно-педагогический: с 2002 года
Общий стаж: с 2012 года
Научно-педагогический: с 2012 года
Общий стаж: с 2000 года
Научно-педагогический: с 2000 года
Общий стаж: с 1999 года
Научно-педагогический: с 1999 года
Общий стаж: с 2015 года
Научно-педагогический: с 2015 года
Общий стаж: с 2018 года
Научно-педагогический: с 2018 года
Общий стаж: с 2006 года
Научно-педагогический: с 2006 года
Общий стаж: 12 лет
Научно-педагогический: 12 лет
Общий стаж: с 2018 года
Научно-педагогический: с 2018 года
Общий стаж: с 2016 года
Научно-педагогический: с 2016 года
1/30
Нам доверяют
1/3
Отзывы в Яндекс
398+ отзывов
5.0
Отзывы в 2GIS
157+ отзывов
4.9
Отзывы в отзовик
88+ отзывов
4.8
Стоимость обучения
29 700 ₽
25 800 ₽
2 150 ₽/мес
В рассрочку на 12 месяцев
Бонусы при покупке нескольких программ
Гибкая система скидок и льгот
Возможность получить налоговый вычет
-13%
не упустите выгодное предложение
Запишитесь на курс или задайте вопрос
Мы проконсультируем вас бесплатно и подберём выгодную форму оплаты
Вам может быть интересно
Ответы на часто задаваемые вопросы
Нужно ли иметь спортивный разряд по теннису, чтобы поступить на программу?
Иметь спортивный разряд необязательно, но это может стать дополнительным преимуществом и помочь лучше понимать профильные темы и профессиональные задачи тренера.
Можно ли пройти программу без педагогического образования?
Да. В программу включены педагогика, общая, возрастная и спортивная психология. Эти дисциплины дают основу для организации обучения и взаимодействия со спортсменами.
Научат ли на программе играть в теннис с нуля?
Нет. Программа готовит к профессиональной деятельности тренера-преподавателя, а не заменяет практические занятия на корте. Она посвящена методике подготовки спортсменов, педагогике, психологии и организации тренировок.
Научат ли меня составлять план тренировок для одного спортсмена?
Да. Вы изучите комплексную организацию тренировочного процесса и сможете определять цели, подбирать упражнения и распределять нагрузку с учетом индивидуальных особенностей и динамики теннисиста.
После обучения я смогу работать со спортсменами разного возраста?
Да, после обучения вы сможете работать со спортсменами разного возраста. В рамках программы вы изучите возрастную психологию, эти знания помогут учитывать различия в восприятии инструкций, мотивации, самостоятельности и реакции на нагрузку.
Рассматривается ли психологическая подготовка к матчам?
Да. В программу входит спортивная психология. Вы изучите факторы, влияющие на концентрацию, уверенность, реакцию на ошибки и поведение спортсмена в условиях соревнований.
Можно ли научиться оценивать прогресс теннисиста?
Программа помогает освоить наблюдение за динамикой подготовки, анализ выполнения упражнений и оценку готовности к усложнению заданий.
Изучается ли подготовка к турнирам?
Да. Отдельная дисциплина посвящена спортивному отбору и подготовке к соревновательному процессу. Вы разберетесь, как определять задачи этапа, регулировать нагрузку и учитывать готовность спортсмена к выступлению.
Какие знания по безопасности входят в программу?
Вы изучите биомеханику упражнений, спортивную гигиену, основы медицинских знаний. Это поможет учитывать состояние спортсмена и условия занятий.
Какой объем у программы «Тренер-преподаватель по теннису»?
Объем программы «Тренер-преподаватель по теннису» — 600 академических часов (5 месяцев). Учебный план включает 14 дисциплин и итоговую аттестацию.
Какой документ получает выпускник программы?
Выпускники курса «Тренер-преподаватель по теннису» получают диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по теннису». Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО.
Заявка на обучение (консультацию)
Ваша заявка принята
Подпишитесь на уведомления о запуске программы
Ваша заявка принята
Курс временно недоступен, но вы можете оставить заявку, и мы сообщим, когда он откроется!