Нам доверяют
Пройдите повышение квалификации по арт-терапии в работе с детьми дистанционно
Программа рассчитана на 108 академических часов или на 2 месяца. Лекции, тесты и задания доступны в личном кабинете. Учебный план включает 60 часов лекций, 28 часов тестирования и 20 часов практических заданий.
Вы изучите основные понятия арт-терапии и её виды: изотерапию, музыкотерапию, песочную терапию и куклотерапию. Разберёте, как работать с эмоционально-личностными трудностями детей дошкольного возраста. Отдельный модуль посвящён детским страхам: откуда они берутся, как проявляются, как их диагностировать и корректировать. В завершение научитесь применять изотерапию, сказкотерапию и песочную терапию, чтобы помочь ребёнку пережить страх.
С 1 сентября 2025 года к организациям, которые проводят профессиональную переподготовку и повышение квалификации для педагогов, действуют новые требования. Проходить такие программы важно там, где образовательная деятельность ведется на законных основаниях.
У ЦАППКК есть разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории ИНТЦ «Валдай». Это значит, что обучение по педагогическим программам проходит в правовом поле, а вы получаете документ установленного образца — диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации.
Не рискуйте результатом обучения: выбирайте ЦАППКК с официальным разрешением ИНТЦ «Валдай».
Арт-терапия в работе с детьми — это метод психологической помощи через творчество: рисование, музыку, игру с песком, куклами и сказками. Ребёнку дошкольного возраста бывает трудно рассказать о своих чувствах словами, а через творчество он может их показать и прожить.
Специалист подбирает технику под возраст и запрос ребёнка. Он наблюдает за процессом творчества, замечает признаки тревоги и страхов и помогает ребёнку с ними справиться. Технику можно встроить в групповые занятия в детском саду, в индивидуальные консультации или в занятия в центре развития.
Арт-терапевтические техники дополняют работу педагога или психолога, но не заменяют лечение. Специалист не ставит медицинские диагнозы. Если он видит признаки, требующие помощи врача-психиатра, невролога или психотерапевта, он рекомендует родителям обратиться к профильному специалисту.
Арт-терапия в работе с детьми использует творчество как способ психологической помощи. Ребёнок рисует, играет с песком, куклами или слушает сказку, а специалист наблюдает за процессом и помогает выразить чувства. Для дошкольника творчество часто становится самым доступным языком: эмоции, которые трудно назвать, он может изобразить.
Метод помогает снизить тревогу, проработать страхи и укрепить эмоциональное благополучие ребёнка. Педагог применяет арт-техники на групповых занятиях, а психолог — на индивидуальных консультациях. Для педагогов и психологов арт-терапия — прикладной инструмент, который пригодится в ежедневной работе.
Курс арт-терапии для работы с детьми длится 108 академических часов или 2 месяца. Слушатели изучают основные понятия арт-терапии, её виды и особенности работы с эмоционально-личностными трудностями дошкольников. Программа включает три модуля и итоговую аттестацию.
Отдельный модуль программа посвящает детским страхам: слушатели разбирают их причины, виды, проявления и методы диагностики. Завершающий модуль раскрывает методы арт-терапии для детей со страхами: изотерапию, сказкотерапию и песочную терапию.
Слушатели учатся заочно и дистанционно. Лекции, тесты и задания платформа хранит в личном кабинете, который открыт 24/7. Слушатель сам выбирает время для занятий и соблюдает общие сроки программы.
Учебный план включает 20 часов практических заданий: они закрепляют арт-терапевтические техники для детей после каждого модуля. Программа завершается итоговым тестированием, на которое слушатель получает несколько попыток.
После успешной аттестации выпускник получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца. ЦАППКК вносит сведения о документе в ФИС ФРДО, где работодатель может проверить его подлинность.
Удостоверение подтверждает, что специалист прошёл повышение квалификации по арт-терапии для работы с детьми. Требования к должности и возможность применять методы в конкретной организации определяет работодатель с учётом профстандартов и локальных требований.