Общая психология
Общая трудоёмкость: 60 акад. ч.
Учебные недели: 1-2
Психология личности
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 2-4
Психология семьи
Общая трудоёмкость: 52 акад. ч.
Учебные недели: 4-5
Основы психологического консультирования
Общая трудоёмкость: 30 акад. ч.
Учебные недели: 6-7
Психодиагностика
Общая трудоёмкость: 67 акад. ч.
Учебные недели: 7-9
Психотерапия: теория и практика
Общая трудоёмкость: 66 акад. ч.
Учебные недели: 9-10
Метафорические карты – определение, история возникновения. Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент психолога
Общая трудоёмкость: 9 акад. ч.
Учебные недели: 10-11
Возможности и ограничения использования метафорических карт. Преимущество использования МАК в психологической практике
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 11
Обзор основных колод («Он», «Persona», «Personita», «Cope», «Saga», «Morena», «Habitat» и др.)
Общая трудоёмкость: 13 акад. ч.
Учебные недели: 11
Принцип выбора колоды метафорических карт для работы
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 11
Основы применения МАК в индивидуальном психологическом консультировании. Алгоритм анализа метафорических карт. Возможные вопросы психолога
Общая трудоёмкость: 6 акад. ч.
Учебные недели: 11-12
Формирование конструктивного запроса клиента при помощи метафорических ассоциативных карт
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 12
Универсальные техники работы с МАК. Модификация техники под любой запрос клиента
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 12
Сложные ситуации в практике МАК-консультанта. Рекомендации, приемы и техники выхода из затруднительных ситуаций
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 12-13
Техники исследования Я-концепции на основе МАК
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 13
Практикум «Грани моей личности»
Общая трудоёмкость: 6 акад. ч.
Учебные недели: 13
Применение МАК в работе с психотравмами и кризисными состояниями. Актуализация ресурсов клиента для эффективной проработки травматического опыта
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 13
Техники работы с негативными состояниями: страх, обида, вина, тревога, гнев
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 13-14
Безопасная работа с травматическим событием при помощи МАК
Общая трудоёмкость: 6 акад. ч.
Учебные недели: 14
Метафорические карты в работе с внутриличностным конфликтом
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 14
Применение МАК в работе с утратой
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 14
Использование МАК в работе с травмами детства
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 15
Метафорические карты в работе с отношениями. Работа с семейной системой. Исследование личных и семейных границ
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 15
Техники работы с любовной зависимостью
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 15
Техники работы МАК с конфликтными ситуациями
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 15-16
Применение МАК в работе с ситуациями супружеской измены и развода
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 16
МАК-техники в работе с детско-родительскими отношениями
Общая трудоёмкость: 6 акад. ч.
Учебные недели: 16
Практикум «Выявление особенностей детско-родительских отношений»
Общая трудоёмкость: 6 акад. ч.
Учебные недели: 16
Метафорические карты в работе с психосоматикой. Техники работы МАК в изучении причин возникновения симптомов
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 16-17
Работа с телесными блоками при помощи метафорических карт
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 17
Работа с образами здоровья и болезни при помощи карт
Общая трудоёмкость: 5 акад. ч.
Учебные недели: 17
Применение МАК в коучинге. Основы коучинга. Обзор коучинговых колод
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 17-18
Техники принятия решений
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 18
Особенности работы с финансовыми запросами
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 18
МАК-техники, направленные на достижение целей
Общая трудоёмкость: 8 акад. ч.
Учебные недели: 18
Практикум «Путь к цели»
Общая трудоёмкость: 6 акад. ч.
Учебные недели: 19
Использование МАК в работе с детьми и подростками
Общая трудоёмкость: 18 акад. ч.
Учебные недели: 19
Особенности применения МАК в групповой работе. МАК-техники, направленные на знакомство участников и сплочение группы
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 19
Универсальные техники для групповой работы
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 19-20
Работа с МАК в онлайн-формате. Особенности индивидуального онлайн-консультирования
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 20
Дистанционная работа с группой: формы, возможности, особенности проведения
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 20
Итоговый междисциплинарный экзамен
Общая трудоёмкость: 7 акад. ч.
Учебные недели: 20