Пройдите профессиональную переподготовку по методике обучения ментальной арифметике дистанционно. Программа рассчитана на 410 академических часов, длится 4 месяца и готовит к преподаванию ментальной арифметики в сфере дополнительного образования.
Вы изучите педагогические основы и возрастные особенности детей, освоите работу на абакусе, сложение и вычитание с составом чисел 5 и 10, переход через 100 и вычисления с ментальной картой. На продвинутом уровне программа включает работу с отрицательными числами, умножение и деление.
Отдельные темы посвящены структуре занятий, тренажёрам, флэш-картам и игровым заданиям, пробному уроку, поддержанию мотивации учеников и составлению учебного плана. Учебная нагрузка включает 228 часов лекций, 56 часов тестирования и 116 часов практических заданий. Обучение завершается итоговым междисциплинарным экзаменом в формате тестирования.
После успешного завершения программы выпускник получает диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Педагог дополнительного образования (ментальная арифметика)». Сведения о документе вносят в ФИС ФРДО.
С 1 сентября 2025 года к организациям, которые проводят профессиональную переподготовку и повышение квалификации для педагогов, действуют новые требования. Проходить такие программы важно там, где образовательная деятельность ведется на законных основаниях.
У ЦАППКК есть разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории ИНТЦ «Валдай». Это значит, что обучение по педагогическим программам проходит в правовом поле, а вы получаете документ установленного образца — диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации.
Не рискуйте результатом обучения: выбирайте ЦАППКК с официальным разрешением ИНТЦ «Валдай».
Ментальная арифметика — методика обучения вычислениям, в которой сначала используют абакус (счеты), а затем переходят к представлению счётного инструмента и выполнению вычислений мысленно.
Педагогу важно не только самому владеть техникой счёта, но и уметь последовательно объяснять её ребёнку. На курсе слушатели изучают устройство абакуса, простые вычисления, состав чисел 5 и 10, переход через 100, ментальную карту, а затем умножение и деление.
В программу также входит методика преподавания: структура занятий, возрастные особенности учеников, тренажёры, флэш-карты, игры, проведение пробного урока и способы поддерживать мотивацию. Поэтому обучение охватывает и сам ментальный счёт, и организацию образовательного процесса.
Если нужно только познакомиться с отдельными приёмами счёта, достаточно методического обучения соответствующего объёма. Профессиональная переподготовка ЦАППКК решает более широкую задачу: слушатель изучает и ментальную арифметику, и педагогические основы её преподавания, а после итогового экзамена получает диплом с квалификацией.
| Формат | Что изучается | Результат |
|---|---|---|
| Профессиональная переподготовка ЦАППКК, 410 часов | Педагогические основы, абакус, ментальный счёт, сложение и вычитание, умножение и деление, организация занятий. | Диплом с квалификацией «Педагог дополнительного образования (ментальная арифметика)». |
| Краткий методический курс | Объём и содержание зависят от конкретной программы и могут быть сосредоточены на отдельных приёмах. | Документ и результат зависят от выбранной программы. |
| Самостоятельное изучение методики | Можно освоить отдельные упражнения и приёмы. | Не заменяет профессиональную переподготовку и не подтверждается дипломом ЦАППКК. |
| Курс для родителей | Обычно ориентирован на занятия со своим ребёнком, а не на профессиональную педагогическую подготовку. | Не является аналогом квалификационной программы. |
Квалификация педагога дополнительного образования не равна квалификации учителя начальных классов или учителя математики. Возможность занимать конкретную должность зависит от требований к ней, исходного образования и условий работодателя.
После профессиональной переподготовки выпускник сможет применять знания и навыки, предусмотренные учебной программой, при подготовке и проведении занятий по ментальной арифметике.
| Навык | Что означает на практике |
|---|---|
| Работать с абакусом | Объяснять устройство счётного инструмента и основные способы выполнения вычислений. |
| Обучать сложению и вычитанию | Последовательно разбирать простые вычисления, состав чисел 5 и 10 и переход через 100. |
| Вводить ментальный счёт | Использовать предусмотренную программой ментальную карту и переход от физического абакуса к мысленным вычислениям. |
| Обучать умножению и делению | Работать с одно-, двух- и трёхзначными числами в рамках второго уровня программы. |
| Использовать дополнительные задания | Включать в занятия тренажёры, флэш-карты, диктанты, иллюстрации и игры. |
| Проводить вводное занятие | Строить пробный урок и отвечать на распространённые вопросы о методике. |
| Поддерживать мотивацию учеников | Применять изученные способы поддержания интереса к занятиям. |
| Структурировать образовательную программу | Планировать содержание занятий и учебный процесс. |
| Использовать онлайн-инструменты и основы продвижения | Ориентироваться в возможностях онлайн-платформ и базовых маркетинговых коммуникациях образовательных программ. |
Педагог по ментальной арифметике обучает не только быстрому счёту. Ему нужно самому владеть абакусом и ментальными вычислениями, уметь объяснять алгоритмы ребёнку, выстраивать занятия от простого к сложному и поддерживать интерес группы.
Курсы ментальной арифметики для педагогов в ЦАППКК проходят дистанционно и рассчитаны на 410 академических часов и 4 месяца. Программа является профессиональной переподготовкой и сочетает педагогические дисциплины с подробным изучением методики ментального счёта.
Сначала слушатели изучают основы дополнительного образования и возрастные особенности детей. Затем начинается специальная подготовка: устройство абакуса, простые вычисления, состав чисел 5 и 10, сложение и вычитание с переходом через 100 и работа с ментальной картой.
На втором уровне программы рассматриваются отрицательные числа, умножение и деление на одно-, двух- и трёхзначные числа. Такой учебный план позволяет последовательно пройти основные этапы методики — от первых действий на абакусе до более сложных вычислений.
Методическая часть курса посвящена организации занятий с детьми. Слушатели изучают разминочные упражнения на абакусе, тренажёры, флэш-карты, диктанты, иллюстрации и игры. Отдельно рассматриваются турниры, вводный и пробный урок, мотивация учеников, структура программы и составление учебного плана.
В программу также входят работа с онлайн-платформой и основы продвижения дополнительных образовательных программ.
На практические задания отведено 116 академических часов. Задания включают составления планов занятий и квестов, разработку информационных материалов для учеников, выполнение упражнений, в том числе с абаком, с отслеживанием прогресса и др.
Обучение завершается итоговым междисциплинарным экзаменом в формате тестирования. После успешного завершения программы выпускник получает диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Педагог дополнительного образования (ментальная арифметика)». Сведения о документе вносят в ФИС ФРДО.
Слушатели изучают педагогические основы, работу на абакусе, сложение и вычитание, состав чисел 5 и 10, переход через 100, ментальную карту, умножение и деление. В программу также входят методика занятий, тренажёры, игры, пробный урок, мотивация учеников и составление учебного плана.
Да. Знакомство с абакусом и первичные навыки работы с ним входят в начало специального раздела программы. Далее работа усложняется и постепенно переходит к ментальным вычислениям.
Да. Второй уровень программы включает умножение и деление на одно-, двух- и трёхзначные числа, а также работу с отрицательными числами.
На практические задания отведено 116 академических часов
Да. В учебном плане есть структура программы и занятий, организация обучения, вводный и пробный урок, мотивация учеников, тренажёры, флэш-карты, игры и другие методические темы.
Да, для поступления с последующим получением диплома требуется иметь среднее или высшее образование любого профиля. Либо предоставить справку об обучении, если образование ещё не окончено.