Лицензированная программа профессиональной переподготовки с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

«Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Психолог-тренер» (2110 ч.)

Научитесь проводить тренинги и групповые программы с нуля до результата

Разберитесь в преимуществах групповой работы и освойте различные тренинговые форматы
Изучите методы подготовки и проведения тренингов по продажам, личностному росту и бизнесу
Обучайтесь дистанционно с доступом к материалам 24/7 и поддержкой преподавателей

Стоимость обучения:

94 900 ₽

65 400 ₽

полная стоимость

5 932 р./мес

1 817 ₽/мес

в рассрочку на 36 месяцев

Записаться на обучение Подробнее о программе

«Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе» с присвоением квалификации «Психолог-консультант. Психолог-тренер»

Формат обучения

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий

Старт потока

февраль 2026, март 2026

Длительность

16 месяцев (2110 часов)

Совмещайте обучение

с основной деятельностью

Документы

вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Диплом

о профессиональной переподготовке, разрешающий практику
+ сертификат ЦАППКК

Почему именно курс по групповой работе в психологии?

Рост спроса

Востребованность

Групповые программы популярны в бизнесе, обучении и личностном росте

Богатый опыт

Разнообразные направления

Освоите проведение тренингов по продажам, коммуникациям, отношениям, бизнесу и многому другому

Практический курс

Тренерские навыки

Научитесь управлять группой и вести тренинг от начала и до конца

Гибкий формат

16 месяцев

Дистанционный график позволяет совмещать учебу с работой

Экспертность

Преподаватели со стажем от 5-ти лет

Преподаватели помогут освоить сложные темы и дадут обратную связь

Кому подойдёт эта программа

1/3

Психологи и коучи

Хотите расширить практику за счет групповых тренингов

Освоите современные техники групповой динамики

Хотите научиться разрабатывать программы для разных запросов

Получите инструменты для управления группой

Хотите развить навыки публичного выступления

Сможете проводить тренинги офлайн и онлайн

HR-специалисты и менеджеры

Хотите организовывать тренинги

Научитесь проводить тренинги по продажам и управлению

Хотите освоить методики тимбилдинга и развития сотрудников

Сможете сформировать эффективные программы корпоративного обучения

Хотите наладить атмосферу в коллективе

Узнаете, как мотивировать сотрудников и повышать продуктивность

Консультанты и преподаватели

Хотите добавить групповую работу в свою профессию

Освоите тренинговый формат, разнообразите методы

Хотите работать с разными людьми

Узнаете тонкости работы со сложными группами

Хотите зарабатывать больше

Хотите убедиться, что обучение подойдёт именно вам?

Наш консультант ответит на все ваши вопросы и расскажет о программе

Проконсультироваться со специалистом

Как проходит обучение

Формат

Дистанционная образовательная платформа вы получите доступ к лекциям, вебинарам, записям занятий и другим материалам. Обучайтесь в удобное для вас время из любой точки мира

Воркшопы и практикумы освоение навыков проходит онлайн с реальными кейсами. Практика — основа нашей программы

Аудиолекции аудио формат лекций от профессионального диктора — слушайте вместо подкаста и проходите обучение, занимаясь повседневными делами

Киноклуб и библиотека расширяйте кругозор и анализируйте материалы под руководством преподавателей

Сопровождение студентов

Консультации с преподавателями онлайн-сессии для разбора сложных тем и практических вопросов

Личный куратор индивидуальная помощь на протяжении всего обучения

Техническая поддержка доступна круглосуточно для оперативного решения технических вопросов

Программа обучения — 16 месяцев (2110 часов)

Консультации с преподавателем

Начните практику психолога уже во время обучения — работайте с реальными кейсами

Выполняйте практические задания и получайте подробную обратную связь от преподавателя

Вместе с опытным психологом отслеживайте свой профессиональный рост и развитие

Много практики и обратной связи — опытные практикующие психологи составили программу так, чтобы вы вышли в реальную практику уверенным, эффективным специалистом
Наставничество в старте карьеры и монетизации знаний

В программу входит карьерное сопровождение

Консультация по составлению резюме и прохождению собеседования

Помощь в старте и развитии частной практики

Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам

Консультации по способам повышения дохода

Заказать консультацию

Ваше портфолио после обучения

Квалификация:

Психолог‑консультант Психолог‑тренер

Профессиональные компетенции

Разработка и проведение тренингов
Управление групповой динамикой
Работа с конфликтами и мотивацией группы
Адаптация программ под разные аудитории
Оценка эффективности тренингов

Ваш диплом

Диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий государственным требованиям

Официальный документ, который действует на всей территории РФ и даёт право консультировать клиентов

Диплом о профессиональной переподготовке законодательно считается аналогом диплома о втором высшем образовании

Вы можете забрать диплом лично в нашем уютном офисе или заказать доставку на дом (курьерской службой или по почте)

Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием

Сертификаты

о прохождении дополнительных вебинаров из базы знаний

Участвуйте в вебинарах от экспертов по разным направлениям обучения и смотрите записи прошедших эфиров

Программа обучения

Широкий спектр дисциплин

Актуальность

Практическая направленность

Современные методики обучения

Нормативно-правовой раздел

Лекции: 18 ч.

Тестирование: 2 ч.

Практические задания: 2 ч.

Основы законодательства

Нормативные правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность психолога в России

Нормативно-правовое регулирование системы социальных услуг в России

Нормативно-правовые документы психолога, работающего с детьми с ОВЗ

Профстандарт. Функции и применение

Психолого-педагогический раздел

Лекции: 186 ч.

Тестирование: 24 ч.

Практические задания: 110 ч.

Общая психология

Психология как наука. История развития психологии

Общая характеристика психологической науки

Развитие психики и происхождение сознания

Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание

Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект

Эмоционально-волевая сфера личности

Структура личности в психологии

Психология личности

Психоаналитическое учение З. Фрейда

Индивидуальная психология А. Адлера

Аналитическая психология К. Юнга

Классический бихевиоризм Уотсона

Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера

Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры

Теория социального научения Джулиана Роттера

Ганс Айзенк. Теория типов личности

Теория самоактуализации А. Маслоу

Гуманистическая психология К. Роджерса

Возрастная психология

Предмет и задачи психологии развития и возрастной психологии

Теории развития человека

Дошкольное детство

Младший школьный возраст

Подростковый и юношеский возраст

Развитие зрелой личности

Психология семьи

Современные психологические теории семьи

Психологический анализ любви

Закономерности стабилизации и распада эмоциональных отношений в паре

Супружеская неверность

Варианты выхода для партнера, с которым изменяют

Помощь в построении новых отношений или перестройке старых

Социальная психология

Социализация как приобщение человека к жизни в обществе

Предмет и место социальной психологии в системе научного знания

Общение и взаимодействие. Место общения в жизни общества

Социальная психология групп

Проблема личности в социальной психологии. Личность как предмет исследования в социальной психологии

Межличностное влияние и социальная власть

Организационная психология

Организационная психология как наука

Личность в организации

Теории поведения человека в организации

Мотивация трудовой деятельности

Принятие решений в группах

Лидерство и руководство в организации

Раздел специальных дисциплин

Лекции: 612 ч.

Тестирование: 84 ч.

Практические задания: 344 ч.

Введение в профессию

Место и роль практической психологии в современном обществе

Практическая психология как отрасль психологии

Необходимость подготовки педагогов-психологов

Детская практическая психология

Работа педагога-психолога в образовательном учреждении

Анатомия центральной нервной системы

Строение спинного мозга

Строение головного мозга

Оболочки головного мозга. Периферическая и вегетативная нервные системы

Физиология центральной нервной системы

Безусловные рефлексы и их классификация

Условия образования условных рефлексов

Аналитико-синтетическая деятельность мозга

Функциональная система организма и её роль в формировании поведенческого акта

Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

Особенности высшей нервной деятельности человека

Типы высшей нервной деятельности

Сенсорные системы

Восприятие. Зрительная и слуховая сенсорные системы

Вкусовая, обонятельная и тактильная сенсорные системы

Механорецепция. Проприорецепция. Терморецепция

Профессиональная этика в работе психолога

Мораль как базовое понятие этики

Теоретические концепции этического содержания

Профессиональная этика в работе психолога

Принципы и положения в работе психолога, прописанные в кодексах

Миссия, цели и ценности психологической деятельности

Принципы в работе консультанта

Этические аспекты построения взаимоотношений с клиентами

Контракт ответственности

Профессиональная этика и непрофессионализм в работе психотерапевта

История психологии

Античная психология

Развитие психологического знания в период расцвета античной Греции

Психологические взгляды мыслителей средневековья

Психология позднего Средневековья и эпохи Возрождения

Психология эпохи Нового времени

Возникновение и развитие ассоциативной психологии в XVIII веке

Французский материализм

Развитие немецкой психологии в XVIII-XIX веках

Становление психологии как самостоятельной науки

Основные психологические школы

Эволюция школ и направлений

Педагогическая психология

Предмет педагогической психологии

Вехи становления педагогической психологии

Основные методы педагогической психологии

Психология учебной деятельности

Психологические факторы

Научение и его виды

Характеристика познавательных процессов

Психология воспитания

Психологические условия успешного воспитания

Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий

Методы дифференциальной психологии

Источники индивидуальных различий

Индивидные характеристики: асимметрия полушарий и темперамент

Стилевые особенности индивидуальности

Понятие характера и его формирование

Психология способностей

Психология пола

Психология черт личности

Взаимосвязь дифференциальной психологии и психологии труда

Введение в клиническую психологию

История возникновения и развития клинической психологии

Предмет, цели и структура клинической психологии

Методологические принципы клинической психологии

Структура клинической психологии

Диагностика в клинической психологии

Особенности профессиональной деятельности клинического психолога

Психологическое консультирование

Психологическая коррекция

Психотерапия

Экспертиза

Психофизиология

Психофизиология. Основные понятия

Психофизиология функциональных состояний

Психофизиология стресса и боли

Психофизиология эмоционально-потребностной сферы

Психофизиология эмоций

Психофизиология познавательных процессов

Психофизиология сознания

Психофизиология двигательной активности

Психотерапевтические технологии в работе психолога

Виды профессиональной психологической помощи

Динамическое направление. Классический психоанализ

Технологии гештальт-терапии

Телесно-ориентированная психотерапия

Трансакционный анализ

Когнитивно-поведенческая психотерапия

Нейролингвистическое программирование

Арт-терапия

Кататимно-имагинативная психотерапия

Психодрама

Методы активного социально-психологического обучения

Виды дискуссий

Игровые методы социально-психологического обучения

Виды игр. Характеристика содержания и организация

Виды игр. Характеристика содержания и организация (учебные игры, психодрама, социодрама)

Кейс-метод

Метод кооперативного обучения

Проектные методы обучения

Тренинговые методы работы

Детская практическая психология

Психопрофилактика

Психологическое просвещение

Диагностическая работа

Психологическое консультирование

Индивидуальное консультирование ребенка

Работа с ребенком и одним из родителей

Методы психокоррекции. Игровая и арт-терапия

Другие методы психокоррекции

Взаимодействие психолога с родителями

Основы сексологии в практике консультирования

Психосексуальная жизнь взрослого человека

Личность и сексуальность

Сексуальные расстройства

Психодиагностические методы исследования в сексологии

Психологическое консультирование в сексологии

Методы психологического консультирования в сексологии

Приемы и упражнения психологического консультирования в сексологии

Девиантология. Психология девиантного поведения

Девиантология. Девиантное поведение

Виды девиантного поведения

Типы девиантного поведения, основанные на гиперспособностях и сверхценных увлечениях

Фанатизм и бродяжничество как примеры девиантного поведения (основанные на гиперспособностях)

Клинические формы девиантного поведения (агрессия, аутоагрессия и т.д.)

Клинические формы девиантного поведения (сверхценные психопатологические увлечения, коммуникативные девиации и т.д.)

Социально-психологическое воздействие на отклоняющееся поведение личности

Интервенция отклоняющегося поведения личности как психологическая особенность

Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей

Психотерапия лиц с алкогольной зависимостью

Наркомания

Игромания и любовная зависимость

Созависимость

Суицидальная аддикция

Суицидальная мотивация

Психология кризиса и экстремальных ситуаций. Психокоррекция кризисных состояний

Психология кризиса и экстремальных ситуаций

Экстренная психологическая помощь в экстремальных ситуациях

Психологическая помощь в экстремальных ситуациях (насилие), связанных с угрозой для жизни

Постравматическое стрессовое расстройство

Консультирование суицидальных клиентов

Возрастные и экзистенциальные кризисы развития личности

Специальная психология

Нарушенное развитие – дизонтогенез: этимология, параметры и закономерности

Компенсация, коррекция и реабилитация как категории специальной психологии

Факторы вариативности отклоняющегося психического развития

Психологические особенности детей с нарушением зрения и речи

Нарушения интеллектуального развития (олигофренопсихология)

Психологические особенности детей с комбинированными нарушениями

Коучинг-технологии

Коучинг. Основные понятия

Этапы и технология коучинга

Работа с целями и ценностями в коучинге

Коучинг групп

Модель GROW. Постановка цели

Модель GROW. Обследование текущей ситуации

Модель GROW. Список возможностей

Модель GROW. Выявление намерений

Технология Coach-2

Конфликтология и медиация

Конфликтология

Конфликты: внутриличностные, мотивационные, когнитивные

Ролевой конфликт

Групповой конфликт

Модели стратегий поведения в конфликте

Медиация как технология регулирования конфликта

Прочное итоговое соглашение

Основы профдиагностики и профессионального развития

Основы профессиональной диагностики и профессионального развития

Психологическое сопровождение профессионального становления личности

Методы профдиагностики

Организационное развитие. Функциональные состояния человека в труде

Виды функциональных состояний человека. Динамика работоспособности

Напряженность деятельности. Стресс

Специфические функциональные состояния в психологической деятельности

Раздел дисциплин дополнительной специализации

Лекции: 464 ч.

Тестирование: 62 ч.

Практические задания: 188 ч.

Введение. Понятие «психологический тренинг». Тренинг как групповая форма работы и обучения

Общее представление о психологическом тренинге

Соотношение и разграничение понятий «групповая психотерапия», «групповая психокоррекция» и «групповой тренинг»

Психологические особенности тренинговой группы

Критерии классификации и основные виды тренинговых групп

Основные навыки тренера

Основные навыки ведущего тренинговой группы

Знания и техники, полезные ведущему тренинговой группы

Особенности и технологии ведения тренинга. Методики построения

Конструирование и подготовка к тренингу

Организационные моменты к подготовке проведения тренинга

Технологии и методы ведения тренинга

Понятие групповой динамики

Виды психологических тренингов. Социально-психологический тренинг. Векторные и метафорические модели тренингов

Социально-психологический тренинг

Виды психологических тренингов

Векторные модели тренинга

Метафорические модели тренинга

Акмеологический тренинг программно-целевой направленности

Системы интенсивного автоматизированного обучения

Функции игромоделирования в развитии деятельности, личности и группы

Правила построения программы тренинга

Конструирование и подготовка тренинга

Формы обучения взрослых. Использование в тренинге сказкотерапии, техник психодрамы, элементов гештальт-терапии и трансактного анализа

Тренинг личностного роста

Коммуникативный тренинг

Тренинг по взаимодействию полов

Тренинг на формирование уверенности в себе

Тренинг эмоциональной компетенции

Телесная терапия в рамках тренинга

Особенности проведения тренингов для подростков

Бизнес-тренинг и тимбилдинг как форма активного обучения

Тренинги в удаленном формате. Планирование, особенности организации и проведения. Техническое обеспечение

Agile-коучинг и Scrum-мастерство. Фасилитация команд

Executive-коучинг. Коучинг первых лиц

Коучинг в организационном консультировании

Консультирование по вопросам социального и профессионального самоопределения личности

Методы разрешения конфликтных ситуаций

Особенности построения индивидуальных коуч-сессий

Тренинги, направленные на развитие организаций: формирование стратегии развития компании, командообразование

Практикум по психосоматике

Ошибки и нестандартные ситуации в работе тренера

Итоговая аттестация

Количество часов в программе: 14

Итоговый междисциплинарный экзамен

Календарный учебный план

Основы законодательства

Общая трудоёмкость: 22 акад. ч.

Учебные недели: 1

Общая психология

Общая трудоёмкость: 60 акад. ч.

Учебные недели: 1-3

Психология личности