ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в работе с детьми дошкольного возраста

Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Техподдержка без выходных с 9.00 до 21.00
Рассрочка без участия банка
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Вид обучения

Повышение квалификации
Срок программы

2 месяца (144 часа)
Формат курса

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий
Старт потока

май 2023, июнь 2023
Студенческая жизнь

Общение с другими слушателями в сообществе

Описание курса

Развитие любознательности, фантазии и познавательных функций всегда занимало важное место в организации образовательных и воспитательных занятий для дошкольников. ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) – это один из самых эффективных методов, который активирует у детей желание узнавать новое, способствует их творческому развитию и учит самостоятельно принимать решения.

Наша дистанционная программа обучения даст возможность освоить компетенции в планировании и проведении обучающих программ для дошкольников с применением ТРИЗ-технологий.

Составлением программы занимались опытные методисты академии. При разработке использовались авторские методики и наработки опытных преподавателей-практиков. Материалы курса содержат самую важную и актуальную информацию. Программа курса соответствует требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Обучение проходит в комфортной для слушателей обстановке. Лекционные материалы, а также тесты и контрольные задания доступны 24/7, поэтому заниматься можно в любое удобное время и везде, где есть доступ в Интернет. Это дает возможность совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

В системе дистанционного обучения, доступ в которую дается после заключения договора и оплаты, слушатели могут сохранять лекционные материалы и знакомиться с ними даже без доступа в Интернет, а также использовать их уже после окончания обучения. Здесь же можно просматривать библиотеку вебинаров по интересующим темам и получать сертификат о прослушивании без дополнительной оплаты.

Преподаватель курса всегда готов ответить на возникающие вопросы, дать рекомендации и советы.

Лицензия Управления образования и науки Липецкой области на право оказания образовательных услуг реестровый номер № Л035-01274-48/00279119 (ранее присвоенный номер 48/0000002/2021/04/26)

Проверить лицензию

Требования к слушателям

На курс принимаются лица, имеющие или получающие средне-профессиональное или высшее образование.

Для заключения договора необходимо предоставить в приемную комиссию скан-копию или фото документа, удостоверяющего личность и диплома (о средне-профессиональном образовании, бакалавра, специалиста, магистра) в качестве подтверждения имеющегося образования. Студентам, проходящим обучение в заведениях высшего или среднего профессионального образования, нужно предоставить справку с места учебы. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Если в дипломе и паспорте не совпадает фамилия (имя, отчество), то дополнительно требуется предоставить скан-копию или фото документа, подтверждающего смену.

Все выдаваемые Академией документы о квалификации заносятся ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении). Для занесения сведений в систему требуется предоставить скан-копию или фото вашего СНИЛС.

Ближайшая группа стартует через:

Стоимость:

3 200 р.

В рассрочку:

200 р./мес.

на 1 месяц

*Первый платеж 3 000 р.

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных

Кому курс будет полезен

Этот курс будет полезен

начинающим и опытным работникам сферы дошкольного образования;
выпускникам и студентам педагогических факультетов;

родителям, стремящимся активно развивать своих детей.

Данную программу хорошо дополняют

- 36 %

«Методика обучения ментальной арифметике» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (ментальная арифметика)»

410 часов

27 700р.

17 700р.
- 34 %

«Ментальная арифметика – продвинутый уровень»

160 часов

11 400р.

7 500р.
- 50 %

«Преподаватель робототехники в дополнительном образовании» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (робототехника)»

540 часов

32 900р.

16 500р.
- 50 %

«Методика обучения технике развития памяти (мнемотехника)» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (техника развития памяти – мнемотехника)»

252 часа

24 100р.

12 100р.

Загрузить ещё

Посмотрите программу Преподаватель Ознакомьтесь с отзывами

Учебный план

№ Наименование дисциплин Общая трудоёмкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО

Лекции Тестирование Практические задания

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

I Модуль. Теоретические и методологические основы ТРИЗ

1 Основы ТРИЗ 13

10 1 2

2 Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) 21

16 1 4

3 Методы и приемы ТРИЗ 11

6 1 4

II Модуль. ТРИЗ-технологии в дошкольном образовании

4 Использование ТРИЗ в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации 13

8 1 4

5 Занятия по технологии ТРИЗ в детском саду 15

10 1 4

6 Развитие речи по ТРИЗ-технологии 13

8 1 4

7 Использование ТРИЗ в познавательном и творческом развитии ребенка 13

8 1 4

III Модуль. Использование ТРИЗ в разные возрастные периоды

8 Особенности использования ТРИЗ в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста 12

7 1 4

9 Особенности использования ТРИЗ в работе с детьми старшего дошкольного возраста 12

7 1 4

10 Составление образовательной программы с использованием ТРИЗ-технологий в ДОО 13

7 1 5

№ Наименование дисциплин

I Модуль. Теоретические и методологические основы ТРИЗ

Основы ТРИЗ

13 10 1 2 З

Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ)

21 16 1 4 З

Методы и приемы ТРИЗ

11 6 1 4 З

II Модуль. ТРИЗ-технологии в дошкольном образовании

Использование ТРИЗ в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации

13 8 1 4 З

Занятия по технологии ТРИЗ в детском саду

15 10 1 4 З

Развитие речи по ТРИЗ-технологии

13 8 1 4 З

Использование ТРИЗ в познавательном и творческом развитии ребенка

13 8 1 4 З

III Модуль. Использование ТРИЗ в разные возрастные периоды

Особенности использования ТРИЗ в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста

12 7 1 4 З

Особенности использования ТРИЗ в работе с детьми старшего дошкольного возраста

12 7 1 4 З

Составление образовательной программы с использованием ТРИЗ-технологий в ДОО

13 7 1 5 З

Календарный учебный план

№ Наименование дисциплин Общая трудоёмкость, в акад. часах Учебные недели

1 I Модуль. Теоретические и методологические основы ТРИЗ 45 1-2

2 II Модуль. ТРИЗ-технологии в дошкольном образовании 54 3-5

3 III Модуль. Использование ТРИЗ в разные возрастные периоды 37 6-7

4 Итоговая аттестация 8 8

№ Наименование дисциплин

I Модуль. Теоретические и методологические основы ТРИЗ

45 1-2

II Модуль. ТРИЗ-технологии в дошкольном образовании

54 3-5

III Модуль. Использование ТРИЗ в разные возрастные периоды

37 6-7

Итоговое тестирование

8 8

Развернуть таблицу

Ершова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы
– с 2005 года

Подробнее

Другие программы преподавателя

- 48 %

«Современные программы подготовки к школе в условиях реализации ФГОС»

72 часа

5 400р.

2 800р.
- 46 %

«Моделирование из бумаги в дошкольной образовательной организации»

72 часа

5 200р.

2 800р.
- 16 %

«Методика обучения дошкольников финансовой грамотности»

72 часа

3 800р.

3 200р.
- 37 %

«Игрофикация учебного процесса»

72 часа

5 200р.

3 300р.

”

Курс привлек меня своим содержанием. Меня привлекли содержание программы и объём информации. Материал изложен сжато, но емко, содержит векторы для самостоятельного углубленного изучения предмета.

Щеколдина Анастасия Валерьевна , г.Самара

”

Курс полноценный, актуальный, дает актуальные знания. Интересные лекции. Практические задания носят творческий характер. В целом курсом довольна.

Голубкина Рита Олеговна , г.Феодосия

”

Закачиваю курс. Рекомендую! Информация интересная, актуальная. Удобный формат обучения. Поддержка преподавателей, профессиональная помощь сотрудников Академии. Все на высоте! Приду ещё.

Елизарова Елизавета Николаевна , г.Альметьевск